他离开了已经是大半天了。
看了看书桌上的笔架，毛笔散落一桌子，墨汁散乱成一点一滴凝聚的印象派画作，衬着淡绿色底的桌面卡通画抽象的彻底。
笔山不知道去了哪里。
砚台里墨汁干迹和余墨交织在一起，边缘粘着半干半湿的毛笔，纸上是和铁画银钩不相干的字迹，地上一堆挤在一起，桌上一片写了几句“人逢知己”
小孩子不会收拾残局，一根一根把笔挂在笔挂上，看看字迹又小心收拾起来等着他能继续，继续，继续练习下去，哪怕只是多一笔也可以，就算笔架上十二支开好的毛笔会哭泣，没关系，只要儿子能继续学上一点习，多上一点比较的出的技能就可以，叹息。
衣服脏乱又是一地，什么时候儿子才会自理，桌子衣柜床边椅，三不理，叹息唠叨多几句，生气，不言不语，叹息，叹息，他气我也气，无言叹息。
洗衣机静音离远兮，怕耽误，他学习，手凉心凉几回兮，游戏声大只怒兮，叱儿兮，远儿兮，不忍随他去兮，为何兮伤兮叹息悲兮不知何兮，不岂难过兮。
天晚了，兮兮复洗洗，还是该做晚饭了，不知道什么菜色比较好些，学生要有营养，他喜欢吃的泡面不能给他吃，下午泡的泡面盒子要藏起来别让他看到了馋起来，否则她会心软，斗不过了，老了便心软起来，还做什么饭想挑挑拣拣找着新意，可是他回来就会饿，做饭不能慢，没得选择，给他炒个小菜煮个粥吧，上次老师说薏米粥对什么好来着，要不要放点其他的还是给他榨个果汁或者温一杯牛奶……没时间纠结了，他快回来了。
