英语是很多人的短板。
小冯同学，数理化成绩突出，英语才考三十分，理科老师公认的好苗子，上了一所三本学校。
叶子同学，四级考了三次，总达不到合格分数。校园招聘，很多用人单位明确要求通过四级。叶子同学连简历筛选这关都过不了。
一个主管，IE工程师，技术过硬，众多猎头前来挖掘。面试一家外企的时候，英语不过关，错失了大好机会。
高三，我读文科。老师常讲，语数英三门主科最关键。我的语文和数学成绩一直很好。英语却常常考不过100分（满分150）。后来，我恶补了一年英语，把英语提到了130分以上。大学，我轻松地通过了四级。六级成绩也不错，还去参加了口语考试。重要的是，我慢慢找到了学习英语的乐趣。英语也为我提供了一扇窗，透过这扇窗，我领略了很多不一样的风景。
跟很多英语大神比起来，这都不算什么。但至少，英语不再是我的短板。
面对英语这个拦路虎，要想降服它，驾驭它，一是练好内功，二是学习招式。前者指的是基本功，包括词汇量、语感、文化认知等，后者指应试技巧，备考方法。
一、练好内功
1、不背单词，背句子。
走进早自习的教室，乱糟糟的晨读声。细听一下，总有这类声音冒出来“m——a——t——e，mate，mate，mate……”四个字母在口里重复了十几遍，在纸上划拉了几十遍，从刚开英语课的初中，到急待考四六级的大学，这是绝大数人记单词的方法，真是白瞎了晨起的好时光。
请跟我一起来开启记单词的高效方式——背句子。
无论单词还是短语，请把它放到句子里记忆。语言学习的一个痛苦是你以为记住的单词，遇到却不认识，认识却看不懂句子，看懂了自己却不会用。孤零零的单词、短语作用是有限的，而一个句子就是一个简单的语境，单词、短语只有在语境里才能熠熠生辉。背句子的好处：一是相对于单词来说，句子记忆得更深刻。有了语境，便于展开联想。一句话是一个观点、一个描述，一种心情。所以，与单词相比，句子给予人的冲击更强烈，也就更容易记住。二是背句子可以把多个单词串起来，这样记忆了新单词，复习了旧单词。三是记忆一个句子的骨架能衍生出更多的句子，丰富了写作素材，解决了运用的问题。
举例：“color“，一个名词，“颜色”，单个来看，是不是有点干瘪？那么，延展成短语“give you color see see”，是不是就有了感情色彩？这样的中式短语，看一遍就记住了，而且永远不忘。因为，它对你的冲击在加大。继续延展成句子：“If you annoy me, I will give you some color see see。”这个句子就牛了，有时态，有if从句，还有一个动词“annoy”，你看，记住一个句子，收获总比记住一个“color”多得多吧。然而，记这个句子比记一个“color”难吗？
心里不要把记单词当成任务和负担，而是回到小孩学习讲话的状态。对自己说，下次遇到讨厌的人，就抛出这句来。欧耶！是不是会更兴奋、更有成就感，且不太容易忘掉？
2、大量阅读，眼脑直映。
我们并没有靠背笔画来记汉字。所以，记单词，也不要逐个背字母，而是要在重复、再重复、不断的重复中达到眼脑直映的效果。回想我们学汉字的过程，除了有限的课堂时间，坐车的时候遇到车站牌，逛街的时候看到广告牌，看电视的时候看到新闻字幕，一抬头、一转身，处处都是汉字。一个汉字，见得多了，就知道它长什么样子，提笔顺手就能写下来。学习英语，亦是如此。没有天然的语言环境，我们就要有意识的加大阅读量，通过大量阅读来不断重复，让记忆变成不刻意的、顺其自然的事情。
(1)选择感兴趣的阅读材料。
大学课堂上学的是新视野大学英语。这套教材的内容涵盖很多主题，比如中西文化碰撞、美国种族歧视问题等等，对了解美国文化，培养英语思维大有裨益。但是，要想通过大量视觉冲击达到眼脑直映的效果，仅仅读课本是不够的。在课堂学习之外，应该选择感兴趣的阅读材料来进行大量阅读。我推荐《二十一世纪英语报》。这份报纸涵盖政治、经济、社会、文化、娱乐等很多方面。报纸与时俱进，时效性强，视野国际化，语言原汁原味。相对于其它报纸(比如《China Daily》)，其它杂志（比如《疯狂英语》），《二十一世纪英文报》选取的内容活泼生动，不枯燥，最重要的是它与课堂学习相辅相成。高三的时候，除了日常做题，我坚持读《21世纪学生英文报》“高中版”（当时英语程度比较好的同学，读的是《二十一世纪英文报》）。一方面积累词汇、复习知识点，提高英语阅读能力，另一方面获取新鲜有趣的资讯，繁重的高三生活得到了放松。记得当时的报纸介绍过风靡世界的哈利波特，还讲过美国动画片《花木兰》。大学，我坚持读每期的《二十一世纪英文报》，整整读了四年。其实，对于热爱阅读的我来讲，读报不是负担，而是放松。在这种轻松的读报过程中，我的英语水平得到了潜移默化的提升。
(2)保证阅读时间。
量变到质变的道理，不用累述，大家都懂。但做起来，有一定难度。语言学习不是速成的，想练一身实打实的内功，不含任何水分，不来任何虚张的声势，不是花拳绣腿的架子活儿，就必须下一番苦功。简单来讲，就是要保证阅读量和阅读时间。《21世纪英语报》每星期一期，把几大版细细读下来，日积月累，逐步消化，对非英语专业的学生来讲，阅读量基本可以达标。
（3）做好笔记，及时复习
这里所说的英语阅读，不是掐头去尾的略读，不是一目十行的速读。虽然在考试过程中，速读与略读能力很重要，但在日常的阅读中，把每个单词、每个句子、每个段落通过划线、标注等方法吃透才能达到增进内功的效果。所以，做一份详尽的笔记必不可少。
笔记都做些什么呢？一是单词、短语。遇到的新单词和短语，要记下来，而且要用例句的形式记下来。笔记要做到不仅记单词，还要记句子。这样才便于记忆和运用。二是一些新奇的句式和说法，也要记下来。
以下是我的几页读报笔记：
晨读的时候，当有些人傻乎乎地往外蹦字母的时候，请拿出你的笔记本把这些句子一一背下来，背完再在本子上默写一遍。隔几天，把前面的笔记翻翻，温故而知新嘛。
3、用单词造句子、写文章。
谈到中文写作，很多写作者坚持一种观点：输入与输出并重。就是说，读的很多东西，要转变成自己的，才算读过。放到英语学习中也是如此。上大学的时候，我经常玩一个游戏：每天用阅读英文报纸记下的单词、短语、句式写一篇文章。在我坚持写了四十天后，写作水平大大提高，英语作文常被老师当作范文在课堂上朗读。
很多人会犯愁，每天写，写什么呢？其实到处都是题材。最简单的，课本上学习了烟草危害，你就写写对吸烟的看法。再有，报纸上那么多内容，可以写写对某个新闻报道的看法。我记得有一期报纸上讲了韩剧风行方方面面的原因（当时《人鱼小姐》正热播）。我就写了一些韩剧风行现象和对这些现象的看法。这些谈现象、谈看法的写作内容是四六级考试写作中最容易考到的。平时多写写，多琢磨琢磨，尽量避开常用的、简单的单词和句式，写作分就上去了。
等到积累到一定程度，可以试着摆脱这些套路，像中文写作那样自由表达一下想表达的内容。那个时候，犹如野马脱缰，愉悦和成就感噌噌飙升。
需要说的是，写作中的错误不可避免，可以交上去，请老师批改，帮助自己进步。
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老师的评语
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老师的批改
二、学习招式
招式就是应付考试的方法。这么说吧，练基本功相当于用扎马步、绑沙袋跑步等方式来提高耐力，用调整呼吸的方法来增强内功。招式就是通过一些动作把功力发挥得更有威力。要把内功练到不需招式就能制敌取胜，需要坚持不懈的长久努力。对于急需在考试中弥补英语短板的人来说，招式是不可忽视的。
1、不要“裸考”
每项考试都是有套路的。四六级考试有四六级考试的特点，考研英语有考研英语的特点，托业考试有托业考试的特点，雅思托福考试又有雅思托福考试的特点。只有了解考试范围，考试题型，出题套路，才能有针对的应对。所以，要攻克短板，必须要进行充分的、有针对的复习，千万不要“裸考”，不要等到坐在考场上的那一刻，还对基本题型一无所知。
2、基本准备
一是单词书。不同考试有不同的词汇要求。我仍然坚持，要尽量选择有例句的单词书。尽量在背单词的时候，多背句子。
二是真题。一定要买一套历年真题，我是说买全新的，而不是别人做过的。因为这份真题要以考试的状态掐着时间做。
3、加强实战
实战就是做真题。一般在复习的后半段，临近考试一个月的时候，每天做一份。严格按照考试时间，按照考试的状态做。不要躺在床上拿笔随便画画答案；不要今天做两道，明天再做两道；不要一边做题，一边跟人侃大山。请像正式考试一样，坐在安静的自习室里，看着表，一口气做完一套。
然后对答案，把错题整理到纠错本上，这也是晨读内容之一。
最后要说的是，学习的道路从来没有捷径。妄想不付出时间和精力就轻松克服英语的短板，敬请绕行。
