今天是2019年3月15日,星期五,今天是315,消费者权益保护日。
我很喜欢早上刚睡醒那个时候的状态,头脑是放空的,依稀还能记一点梦境。梦境总是光怪陆离,非常神奇,整个这个状态很舒服的,让我差点又继续睡回去。
今天跟大家分享,不像之前的那样,非要有个主题。只想跟大家聊聊天。聊什么呢?聊天的时候通常我们会聊什么?除了八卦、绯闻,还有现在正在发生的一些事情,比如说好像华为,不是出了新手机就是出了新的操作系统。比如说,在写作方面,又发现了一些专栏课程。
关于写作,我发觉还不一定需要付费的专栏。在知乎,在简书上面都有非常多的这些资源,免费的资源都已经完全不够时间用去把它学习完的,那为什么我们还要去买付费的资源呢?因为付费的资源还是很有帮助的。因为,首先它完整、系统化,这些系统化的传授一些知识、经验技能的时候,这些学员就会学习得比较轻松有效。
付费资源还是挺有帮助的,有其价值所在。当前互联网上付费的课程,基本上比较常见的价格是从99元到199元299元399元不等。当然还有一些跟传统比较类似的,比如说是5000多块钱,或者是1万,2万多3万5万的,这种更多的是线下的面授课程,并提供线上交流的圈子。
有时,我们看到一个课程,很喜欢,才一两百块钱。我发觉自己好像还会犹豫一下,犹豫我要不要花这个钱买这个课程(值不值)?我有没有时间学习?之前自己买的课程,都没有学完。
不知道大家是不是在面对收费的课时,是否跟我一样有这两个问题。我转念一想,比如一两百块钱,你跟一位朋友吃顿饭就没了。吃顿饭会加深你们的友情,给互相了解的更深,甚至之前就像我跟我小伙伴吃饭一样,我了解的会更加深,会去了解一些目前遇到的问题,两个人共同探讨怎么样更好的解决这个问题,更好的突破自己的屏障,然后走的更快。
一两百块钱,可以搞得定一顿饭。同样的一两百块钱,可以买到一个不错的课程。你怎么选?
我看到有一些课程真的是,比如说一百多,课程里面内容很丰富。一般这个价位我看到那个课程目录自己比较喜欢,就会把它买下来,基本上价值上犹豫的不多。
犹豫的是我说的第二个问题,我有没有时间把它学完?我经常说一句话,时间就像满城尽是黄金甲,挤一挤,总会是有的。前提是你愿意去挤,挤得有价值。为什么这么说呢?有些课程,看上去挺好的,但是讲起来挺啰嗦。我现在最害怕的就是啰嗦。当我们去学习课程的时候,其实已经进入完全准备好的状态,就是你来吧,给干货吧。如果课程前面再有些,比较套路式的,各种铺排的那种无重点的说了跟没说一样的话,我觉得完全没有必要。有必要的就是在于为你要传授的知识铺垫,而不是为初级者入门者的那种铺垫,那种没有必要。如果一定要做这种铺垫的话,我很建议是做一两节课单独喂为那种菜鸟级的担心他们听不懂的人做的。不然你为了照顾一部分的人,损失了另一大部分其他人的感知和时间。最关键的是时间。
我会比较烦那种,前面都排很长时间,讲不到重点。就是因为浪费我自己的时间。
好的,继续说回我们自己有没有时间去学习的问题。我之前买了那么多专栏,应该是20个专栏以上的学习资源。有些我真的是坚持不下去,原因不是老师讲得不好,是一节课太长时间可能20来分钟吧,然后呢,里面的内容对我来讲,比较的枯燥和低价值感。我对它不是很感兴趣,我懂也行,不懂也行,懂就是纯粹的我自己的好奇心在作怪了。我坚持了一阵子后实在坚持不下来了就放弃了。
还有一种,其实内容是挺好的,我觉得很棒,但会比较的geek,比较多学术化,你懂了,在学术方面的那些事儿会很棒很好,但你很难去跟你的朋友分享。因为跟他们的相关性不高。这种情况,坚持起来也比较的难。
比较好坚持是什么呢?一来时间短,每节课时间大概五到十分钟差不多了,我这个日更是十分钟,时长还挺好的。二来是,你可以拿起来就用,学而致用。
学了之后就觉得太好了,但不知道在生活中哪个时候可以运用到它,那不是白学吗?古人提倡知行合一。如果你知了,但很难行动,没有太大实际行动的意义,在你目前的这种生活或者工作当中,那就也很难坚持。
那还有一种很难坚持的是什么呢?是没有乐趣。刚才前面关于效率已经提到了,就是课程要言简意赅,每一句话都到点子上,这种我是最开心的,我在学的专栏里面有,至少有四五个以上能达到这种状态,我觉得太好了,就是这字字珠玑。很有干货的感觉,而且又有文学的色彩在里面,不像我这样说大白话。哈哈,里面的话我觉得太厉害了,我能讲出那种话来就好了。
如果能达成的以上几点,一来是时间足够短,二来语言足够精练,三来又有乐趣还有一点点文学修养,四来方便学以致用,这样的课程就容易喜欢和坚持。
补充一下关于学以致用,内容可以跟实际比较的接近,要接地气,大家学的内容之后,有了一些收获之后,就可以拿出去应用,或者拿出去跟朋友分享,朋友也获得这个好处。
拥有这种特质的课程,最容易让人家坚持下来。坚持下来的时候呢,那就最能体现到价值,因为我们不管卖的课程是199元还是299元,都希望说买课的学员,花了这笔钱之后拿回几倍的价值回去,这种是大家共同追求的。是我们这些讲师以及学员的共同的追求。利益最大化,讲师的追求利益最大化是让学员的利益最大化。能做到这些就很开心,也很能持续的发展。相当于只你这个陀飞轮往正的方向开始转动了。
好的,今天上午就跟大家聊这么多,希望对大家有所启发,我们明天见。