今天是2022年11月28日，是我学习成长2000天打卡的第1009天。
今天继续学习《富爸爸第二次致富机会》
第二章 能预见未来的人
“我绝大部分的进展都是误打误撞的结果。当你摒除一切的‘非也’之后，你就会发现什么才是‘所以然也’。”
——巴克敏斯特·富勒博士
1967年夏天，我和同学借着搭便车的方式一路从纽约到达加拿大的蒙特利尔。当时我们都是就读于纽约的美国商船学院20来岁的年轻人。我们搭便车到蒙特利尔是想一窥未来的世界。
1967年的世界博览会在蒙特利尔举行，并且是以未来世界发展为主题。美国馆就坐落于整个博览会的正中央，从几英里外就能看到那幢非常巨大的穹顶建筑。这个建筑的设计师就是巴克敏斯特·富勒博士，一个被世人视为当代天才型的人物。
富勒博士获得了“未来学家”的称谓，也经常被人称为“未来之祖父”。美国政府采用富勒博士所研创的穹顶建筑来设计美国馆并以此代表未来，这的确是一个很明智的决定。
富勒博士不仅是位谜一般的人物，而且还是一位无法将之归类的才子。哈佛大学宣称富勒博士是该校最杰出的校友之一，但是他从未从哈佛大学毕业。虽然富勒博士从未完成大学学业，但是他此生一共获得了47个荣誉学位。
美国建筑师协会也把富勒博士视为当代最顶尖的建筑师之一。虽然富勒博士没有受过建筑师方面的培训，但在全球各地都能看到他的建筑作品。美国建筑师协会总部恭敬地在其大厅里陈列着富勒博士的半身像。
富勒博士也被视为美国历史上最杰出的人士之一，在其名下拥有两千多项专利权。
富勒博士也有许多的著作，涉猎的主题非常广泛，其中包括了科学、哲学、诗词等。里根总统于1982年给富勒博士颁发了“总统自由勋章”，而且他也曾经被提名角逐诺贝尔奖。
虽然他达成了极高的成就，但富勒博士常常自谦说自己只不过是个小人物”罢了。
穷爸爸和富勒博士
我的生父，也就是我书中经常提到的“穷爸爸”，是他向我介绍富勒博士这号人物的。19世纪50年代末，我当时还是小学生，父亲和我会花很多时间利用小木棒和胶水来建造富勒博士所设计的各种模型。我们当时做出了各种四面体、八面体，以及二十面体等，富勒博士把这些形状称为“构成宇宙的基本建筑单位”。穷爸爸和富勒博士有许多共通之处，两位都是极为聪明的人，并且在数学、自然科学、设计等学术领域当中都拥有极高的造诣。两位也都致力于创造更美好的世界，一个能让所有人都有所发挥的美好世界。两位也都将一生奉献于服务人类并创造世界的和平。当富勒博士在1964年荣登《时代》杂志的封面人物时，我父亲简直高兴得不得了。
身处于未来的世界之中
1967年我和其他富勒博士的诸多追随者都迫不及待地参观美国馆，并站在富勒博士所设计的穹顶建筑之中。那种感觉真的非常奇妙，是一次超乎现实、内心充满和平与希望且终生难忘的经历。我做梦都没有想过，将来有一天我会有机会跟这位号称“未来之祖父”的人物学习。
1981年某个周末，我受邀前往加州太浩湖的度假中心，因为有机会可以向富勒博士学习。那一次研讨会的名称是“商业的未来”。就是那个周末的课程内容，从此改变了我生命的方向。
我真希望能说我当初去参加这个研讨会的目的，是想要针对世界和平、数学、自然科学、设计、宇宙法则、哲学等方面做进一步的学习与探讨。但是我不能说谎。我参加那次研讨会最主要的动机，是想从富勒博士那里学会如何预测未来的本事。我认为只要学会如何准确地预测未来，我就可以凭这个能力来赚到更多的钱。
但是课程的最后一天，在我身上发生了某种事情。虽然我很想解释清楚，但是我无法用我有限的词汇来描述当时的经历。
事情发生的时候我站在摄影机的三脚架后方。这是因为我自愿协助现场志愿者们将整个课程的过程拍摄下来。我之所以会自愿做摄影工作，是因为当我坐在观众席里听课时我会一直打瞌睡。富勒博士并非那种采用互动式教学的老师。事实上，我甚至可说他上课的方式非常无聊——他会喃喃自语并且经常使用很多我所听不懂的词汇。
就在课程即将结束之前，我抬头从摄影机的镜头里面望出去，此时镜头正好对着富勒博士，忽然有一股温柔的暖流流遍了我的全身。我可以感觉到我的内心因此而敞开，同时开始泪流不止。这些泪水并非源于我的悲伤或者是痛苦，而是一种充满感激的泪水，因为这位先生这么多年来一直抱持着这么大的勇气，不断地做着同样的工作：来引领并且教导人类如何前瞻未来。
当富勒博士感动并同时启发了约翰·丹佛的生命之后，约翰写了一首歌专门献给富勒博士。那首歌的名字为《一个人到底能做些什么》。
约翰·丹佛献给富勒博士的那一首歌，其歌词更能表达出我当时在富勒博士课程当中所体验到的感受。
那首歌的歌词如下：
真相是很难说出口的
尤其是当没有人想听真话或者没有人在乎
到底发生了什么事情的时候
独自一人孤军奋战更是艰辛
特别是当你需要有人挺你的时候
你个人的精神和信心
需要比一般人更加坚强
接着就是副歌：
一个人是可以拥有梦想的
一个人也可以充满爱
改变世界可以先从自己做起
再次让这个世界年轻
这就是一个人可以做到的事情
之所以我会在本书提到我跟富勒博士的邂逅，是因为本书的重点着重于第二次的机会，而那一次的邂逅也是我这一辈子当中，许多第二次致富机会中的一次。所以，当我回到檀香的家时，我已经完全改头换面了。
我在1981年授权给位于中国台湾、美国夏威夷等地区及韩国的厂家，请这些工厂生产当时摇滚乐业界的各种相关产品。当时我的公司负责生产平克·弗洛伊德、杜兰杜兰、犹太祭司、范海伦、乔治男孩、泰德·纳金特、快速马车、警察等乐团的相关产品。
我爱死这个行业了。我的工厂不断地生产出印有各个乐团名字与肖像的帽子、皮夹、提袋等产品。每个周末我都会到演唱会的现场，亲眼看着快乐的歌迷们不断抢购我们公司所生产出来的产品。生意简直好得不得了。我当时是单身，住在威基基海滩，事业又在赚大钱，邻居都是像汤姆·谢立克等这类的名人……当时的我非常满意这样的生活。问题是富勒博士已经打动了我的心，而我自己在内心深处也知道，我以往那些充斥着性、大麻、摇滚乐及拜金等荒唐的日子已经走到了尽头。我开始不断地问自己这些问题：“我可以做些什么才能让世界变得更美好一些？我到底要如何过这一生？”
1981年，那时我才34岁，并且拥有三项专业能力。我已经从美国商船学院毕业，获得了自然科学领域的硕士学位，并且拥有驾驶巨型油轮三副的执照。我也曾经参加美国海军飞行学院，并且拥有飞行的专业执照。虽然我曾经考虑过要到民营航空公司当飞机驾驶员，但是当我从越战退伍之后，即便是我仍然热爱飞行，但是我知道自己不会再以飞行为业了。我已经是一位创业家，拥有遍布全球生产与配销的事业。我的摇滚乐产品也打入了遍布全美的连锁店，例如JCPenny百货、TowerRecords唱片行和Spencer's礼物店等，同时也会在所有的演唱会现场发售，并且也和全球分销商配合，来让我的产品进军各国的零售市场。
我所面对的问题是：我遇见了富勒博士。当我回到檀香山的工厂时，我的脑海中情不自禁地涌现出我当时在蒙特利尔的体验。就像我前面所说，站在那个穹顶建筑里有着魔法般的体验，而且我也从未想过有一天我竟然可以亲眼见到设计这个穹顶建筑的设计师……我更没有想到在我遇到他本人之后，我的人生变得截然不同了。
我在精神领域的工作
我不再听摇滚音乐了，而是改为聆听约翰·丹佛的作品。每当我听到约翰唱《一个人到底能做些什么》这首歌的时候，我就会一直问自己：“我应该怎么做才不会浪费这辈子的生命？”
每当我聆听摇滚乐时，这种音乐只会刺激我前往威基基海滩边夜店的欲望。而当我聆听约翰·丹佛的歌时，我都会开始从内心深处思索问题。我不再去夜店熬夜，反而花更多的时间独处、冲浪或者登山，好好享受大自然之美。我经常会利用周末的时间参加个人成长课程，来学习如何在精神上及情感上成为一个更优秀的人。我这种柔情文派的作风的确惹来了一些海军陆战队战友们的白眼，但是我发现我开始把越来越多的时间投入到各种企业的聚会中，一起致力于解决当地社区所面临的各种社会问。
过了很久之后我才惊觉到，我们之所以会去学校念书，是希望能找到一份能在经济上有所收获的工作来做。在我遇见富勒博士之后，我突然意识到我已经开始寻找能让自己在精神上有所收获的工作，一份精神上的归宿，以及探索生命的意义到底是什么。
从1981年至1983年的3年间，每年夏天我都把握住机会向富勒博士学习。在等待下次夏天来临之前，我都会跟在课程中结识的新朋友相聚，组成一个读书会，专门研讨富勒博士的著作。博士所写的书并非浅显易懂的，因此我们大家一致同意每周一起阅读某个章节，然后安排某个夜晚到其中一位学员家里聚会，一起讨论并且用“思维导图”来画出富勒博士在该章节里想要传递的思想。
思维导图利用各种颜色与图像（而非文字）来解析富勒博士每个章节里的中心思想，并且予以优化排序。我们把这些图像画在一张极大的海报上，并在正中央画出一个核心概念作为起点。每张思维导图都是画在一张大海报上，并且从画在正中心的核心思想开始扩展出去。画出优质思维导图的关键，就是要多利用各种颜色和图像，文字反而用得越少越好。由于规定不能用很多文字来表达，因此强迫参与讨论的人们，必须要想办法借用各种图像来替换文字以表达自己的想法和内容。这种做法的确大大增进了我们整个学习和讨论的过程。
我们都听说过“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”这句俗谚。但是在学校里，如果两个人一起合作解决问题会被称之为“作弊”。我们当时所进行的读书会——利用相互讨论、各种颜色及图画等来进行——是一种非常令人兴奋、极具启发性、颇具挑战，而且完全不会感觉到无聊的学习方式。以前熬夜混夜店，我现在熬夜都是因为读书会的热烈讨论。我清楚地知道，这是我能找到自己人生意义的第二次致富机会。与其回到学校再次学习如何运输石油，或者重返空军学校学习如何轰炸敌人，或者去念商学院来学习如何生产与销售更多摇滚乐产品等，不如再次“入学”，给自己一个崭新的第二次致富机会，借着学习来让自己成为一个更优秀的人，成为一个有能力让这个世界变得更美好的人。
问题在于我根本不知道自己在精神领域的追求到底是什么，或者将来应该做些什么。我在1981年至1983年间花费了大量的时间来研究富勒博士的作品。而1983年的夏天，那是我最后一次参加他的课程。在那堂课结束的时候，富勒博士用了这句话来做结束：“再见了，亲爱的人们。我们明年夏天再见。”
但是来年夏天我们并没有再次见到他。因为他在那次课程结束三个星期之后，亦即1983年7月1日去世了。
今天就学习到这里，加油！
