今天上午，据一位同事介绍:上周末，班级一位男生，因为玩游戏的电脑被母亲没收，孩子离家出走。
该生父亲第一时间联系班主任，班主任经过四处打听，找到孩子，并且做通孩子思想工作，孩子同意回家。
青少年采取离家出走的极端措施，反抗父母对其进行管教。
出现这种现象令人深思:我们阳光般的少年为什么会采取如此下策？其中反映出的问题是是什么？
父母是孩子第一任教师
身为家长，身教重于言教。父母起到榜样的力量、率先垂范。
比如孩子学习时，父母在刷手机、看电视、休闲娱乐。然而父母说服孩子好好学习，显得苍白无力。
家庭教育作为青少年思想教育的后方阵地，家长在教育孩子方面，一定把握正确的方向，不缺位、不错位、不越位。
教育孩子要趁早，孩子越小，父母教育孩子的策略越容易实施。
一年前，闺女因为弹钢琴跟我发生了激烈的冲突。闺女冲进卧室开收拾她的衣服，向我“宣战”。
见到此情此景，我心灰意冷，这是我教育出来的孩子吗？
我冷静下来，心平气和的对她讲:“既然你想出去，告诉我你去哪，我把你送到目的地。”
孩子委屈的哭了。我也为自己对孩子过高要求而忏悔。
自那以后，闺女再也没有出现过用离家出走来“威胁”父母。
父母教育孩子讲究策略，有攻有守、相得益彰。
教育是如孩子所是，而非如父母所愿。原则问题不妥协，非原则性问题，在不影响他人、社会、环境等方面的前提下，可以适当放宽要求。
父母在孩子小时候教育的缺席，当孩子处于青春期时，父母强行进行扭转，难上加难，出来混早晚要还的。
每个孩子都是天生的演员，生活欠他们一座“奥斯卡”。
处于青春期的青少年，如果染上不良恶习，“碰壁”是最好的教育契机。父母对孩子说教影响越来越小，有时甚至引起孩子的反感。
如果父母对孩子讲道理没有效果，那么讲与不讲效果差异何在呢？
此时父母最好的做法闭上嘴，静观其变，把焦虑留给自己，把爱与信任留给孩子。
能量是守恒的，当你对孩子充满爱与信任，孩子同样会回报父母以自信。
给予孩子高质量的爱与自由——陪伴、关怀、信任。正视孩子的现实，不攀比、不盲从。
