6月,真是一个繁忙的时候,对于高三学子来说,他们迎来了人生最大的挑战之一——高考,而对像我这样的大学党来说,离忙碌的期末考试也不远了。
上周,公修课近代史纲要老师提出表演节目,说是这样可以增加平时分。我们宿舍有位姑娘,先暂时称她为A。
A就提议我们宿舍集体出个节目,大家其实对这件事也没太放在心上,就都没说什么。到了快表演的前天,她说要不我们演小品吧,此话一出,各种反驳的声音都出现了,这其中当然也包括我。我们宿舍人几乎都不是那种有演戏才能的姑娘,再加上还有几个姑娘性格比较内向,因此反驳也就纯属正常了。
接着有人想起来之前宿舍三位姑娘学习的杯子操,就提议我们演这个。大家都欣然同意了,这个节目不需要太多演戏才能,同时还比较具有新意。但A感觉只是单纯拍杯子太单调乏味,提议我们一边唱歌一边拍杯子。此话一出又掀起了轩然大波,原因就是我们宿舍所有人包括A在内都属于音痴,唱歌这种事超过了我们的执行能力,接着我们5人与A就开始了持续的争辩,A坚持认为没有谁天生就会唱歌,别人能唱,我们当然也可以。然而在我看来,一个人必然有其擅长的事情当然也有不擅长的,我清楚地知道自己不是唱歌的料 ,何必花费时间精力在这种没意义的事情上面,再者,这仅仅是一个课堂小表演,又不是什么大型晚会,没必要花费这么大精力。这是我的看法,其余几人各有各不同意的理由,听到这,A就不乐意,说什么我们就知道担心这个担心那个,把什么事情都往坏处想。
过了一会,同学B就提出投票决定是否唱歌,最后结果可想而知。同学A后来还提出邀请男生与我们合作演节目,但我担心大家的时间碰不到一起,就提出了我的忧虑,同学A再次不乐意,我俩因此吵了起来,但最终也是同意了她的这个提议。
第二天,我们从零开始学习拍杯子,发现我们能学会这个节奏已经很不错了,但是要想所有人都拍成一个节奏,在短短一天时间几乎不可能,更别提唱歌。A看到这种情况,再也不提啥唱歌,花样,晚上上课,A就在群里说我们放弃拍杯子吧,改成诗朗诵。下课后我们在湖边集合,同学B就问我,为啥你们说改就改,都没人和我商量一下,我尴尬地笑了笑,说难道你没发现这件事从头到尾都是A一个人在做决定。而且一旦我们不同意她的提议,就怪我们不好。
反正最后第二天就只是简单表演了一个诗朗诵,前天晚上的争论此时此刻显得毫无意义。这件事过后,我也明白了一些事情,明白了人际交往的重要性,面对A这种控制欲很强,喜欢把事情想得很简单的这种人,完全没有必要去与她争辩,只要到了一定时间,现实自然会让她闭嘴。还有就是我本身性格稍微有些倔强,不喜欢的事情特别容易抵触,通过这件事我懂得要在一些事情上面学会随波逐流,只有这样才不会显得另类,但一些原则性的问题必须要坚持自己的看法。
大学不仅仅是学知识的地方,还是提升个人能力的地方,我要学的东西还很多,加油!最后分享给大家一些人际交往的小方法。