坤燕亲子日记第999天之妈妈，你骂姐姐时，我的心都痛了

2020年8月26日

亲子共读记录之小猪

共读时间: 睡前

共读时长: 60分钟

共读地点: 弗洛格吓坏了睡衣晚会一无所有电磁波谱布鲁伊

阳：复习道德经聊天

升升没有过来，但我们依然读书，早上读弗洛格，下午读盖格的一无所有，晚上读科技书讲的电磁波谱。

其他时间，升升过来和小猪玩，还有其他小朋友玩，总之一天都在玩，不玩的时候，小猪就自己看书，阳看书，写作业。

而我昨天也写了一些日记，做一些家务。

早上给小猪读弗洛格吓坏了，我问小猪：小猪，你最害怕什么？

小猪想了半会儿，说，最害怕妈妈骂姐姐时很大声，我听到了，心都痛了，我很害怕。妈妈，我为什么会心痛？妈妈，你以后不要骂姐姐了，好不好？

妈：我听了，很难过，城池失火，殃及池鱼，一个家是一个系统，每个家庭成员都是，每个人的一言一行都在影响着这个家的运转，而我却在搅混这个系统，从而让小的受伤，大的受委屈。我和小猪说，好的，妈妈知道了，以后尽量不骂姐姐了

小猪听了这话，说，妈妈要说到做到哦。

好吧，我尽量吧。

我为什么会骂阳阳呢？这个根本的原因在于我自己还是没在我自己，对她的要求太多，然而当她没做到我想要的结果时，我会很生气。而阳阳的行为并不是针对我。国内的亲子关系李中莹老师说，孩子再坏的行为，都不是针对父母的。

而阳为什么会不愿意起床呢？为什么不愿意做多一点家务呢？为什么不愿意坐着看书而是趴着呢？为什么不愿意把房间收拾干净呢？为什么不能对弟弟宽容一些呢？为什么这么大了还要动不动就哭呢？

追根到底都是她自己的行为，想要舒服，追求安逸的状态，可是喜欢这样做这样的事有错吗？

没有错的，错的是我，没能好好地引导，读懂，情绪，沟通，引导，界限都没有能很好地做好，怎么能有合作？

因此我们就开始了简单粗暴的方式开始了争吵，还好这样的情况只持续了三分钟左右就会被被我察觉了，静下心来，就能好好处理了，所以尽管吵架，但感情依然良好。

尽管如此还是不好，因为小猪说，当他听到妈妈骂姐姐时，他会心痛，他会难受，如同池水也受火烤一样。

而我为什么要骂人，都是自己对自己不满意，对先生不满意的结果，而孩子是我出气的载体。而阳又处于青春期的发育，反抗成为她的标致，双方都处在不同自己的状态，因此都在引火烧身了。

而我是妈妈，是个成年人，却像个小孩子一样，不开心就来火？因此阳阳的状态不好，我也有责任的。

我是妈妈，不是小孩子了，所以我要尽一个家长的责任，可是怎么尽一个家长的责任，因此需要重新学习，李中莹老师的亲子关系书，重读

李中莹老师说，严守十个基本要决，帮你抵御80%的错误。

这十个要决是：1、没有两个人是一样的

2、一个人不能控制另一个人

3、沟通的意义取决定于对方的回应。

4、孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的指令

5、所有行为必有其正面动机

6、有更好的方法，每个人定会追随

7、凡事总有至少三个以上解决方法

8、成长过程是一个学习过程

9、应该帮助孩子成长而不是替代孩子孩子成长

10、“爱”不可以作为筹码

而这十个原则，我犯了哪一个？一个人不能控制另一个人。我有时觉得他们应该听我的，对，就是这样，好像是我觉得就这么做很好啊，为什么不照着做呢？

我控制不了先生，就想控制孩子？

其实真正需要控制的是自己，控制自己继续学习育儿，好好锻炼身体，好好工作，让自己变得更好，才能以此表明，这样做可能更好呢！

如同李中莹老师说的，要求别人放弃他的一套信念、价值观和行为准则，而去接受另外一套，这是很困难的事。孩子也有他自己的一套，家长明白孩子的一套，从他的角度去看问题，最有机会让他接受你的观点。

因此，我想要孩子好，就得自己好，先自己改变，不要把自己的要求简单粗暴放在孩子身上要他们做，而自己不做改变。

重新学习育儿，逆水行舟，不进则退，我还没能到达目的地，就停航了，因此退得很快，育儿课程现在听不了的，不过没关系，关于亲子关系的这个课程，好多内容也是李中莹老师书上来的，因此学习李中莹老师的书也是很好的！

加油！聪明的家长不是解决孩子的问题，而只会引导孩子自己去解决问题，而我在责骂孩子时，没能帮助孩子学会解决问题，而是把孩子的问题加深，从而陷入无尽的困境。

感谢小猪的提醒，妈妈错了！妈妈知错就改!

从今天开始要给自己制定目标，让自己好起来的目标，给自己时间和空间，这两个星期都忙得不行，每天都没有超过半小时的锻炼身体时间，睡觉时间也很晚，经过十二过才睡，人累，心累，耐心尽失，爱心没了。

[if !supportLists]1、[endif]每天三公里的跑步

[if !supportLists]2、[endif]每天看书一小时

[if !supportLists]3、[endif]每天十一半以前睡觉