我认为，中学阶段的人生历程其实是双线并进的，明线是学业的进步，暗线是性格的成熟。然而我们东亚的家长在往重视前者，忽视后者，把培养高分考生作为最大的成功。很多强势的家长（被称作虎妈狼爸)以把孩子送进清北作为至高无上的荣耀，却忽略了未成年人另一种能力的发展，那就是与世界互动的能力。比如:
遇到不正义的行为应该采取何种态度？
如何正确地表达自己的善意和爱？
如何恰当地表达自己的愤怒和拒绝？
如何与伙伴相处？
如何礼貌地表达自己的观点、理性地讨论分歧?
面对情感纠葛、社会压力和个人挫折，怎样调节内心、自我治愈？
如何思考人生的归宿，获得安宁与幸福的体验？
在我们的教育中，这些问题往往莫名其妙地消失了。成功代替了成长，胜负心代替了是非观，少年不再渴望被世界温柔
以待，也不再懂得温柔地对待这个世界。身为少年的我们，花费了太多时间来改变自己在这个世界中的位置，却很少停下来仔细地触摸世界本身。
书摘——《心的力量》刘嘉森
