事由：昨天儿子的班主任又给我发了微信，先是一张儿子趴在座位上，其他同学都在做眼保健操的照片，“每次眼保健操都是这样，说了也不做，而且我们周五眼保健操还要比赛”。过了半小时，又发来一张图片，好像是在上什么课，儿子的桌上很干净，一本书也没有，“可惜啦！态度决定一切！上课书都不拿出来（哭脸）”
我回复“是的，每天回来都没作业，屁股坐不牢10分钟，不知道自己该学什么，初中科目多了肯定会越来越差。”
班主任回复“数学课做语文，英语课做数学，反正不在该干什么时干什么”。“刚开学时，还知道做做语文家庭作业（也是第二天早上来做的），现在什么都没了”“听默靠临时抱佛脚也抱不好了”“他爸爸不管的吗？”“这个人我每天让他补作业，都早早地跑掉了，今天中午我叫了好几次，机械地点点头，看我一走出教室溜得比谁都快，现在已经完全不听话了，也不要做作业了。恨铁不成钢，教育的失败（哭脸）（哭脸）”
我回复“踢足球也有点踢坏掉的。本来想培养他点团队意识和纪律观念，谁知变得更散漫。”（儿子是学校足球队的，守门员，是个替补）
想想不能让他再继续参加足球队了，马上把班主任的上一条微信发给足球教练，请教练让儿子退队。
中午吃过午饭，班主任又发来一张图片，“别人听写英语单词，他做语文课堂了。”
没回复，午睡。
醒来又看到班主任的微信，“午自习我下去找他，顺便相同教练沟通下，怎样进行协同教育（只有教练的话最有效），结果其余队员都在室内安静地听教练讲话，他不在。教练说街道你的微信让他回教室了，以后让他不用来足球队了。可我气喘吁吁返回楼上，他说还要去踢足球。我想你们家长有必要来一趟学校，了解一下具体情况，应该对他约法三章了，不然这孩子再这样下去，要糟糕了。（刚刚午自习下课，有同学来找我说无缘无故被他踢了一脚）”
我回复“如果他要闯祸，就让他休学吧”“已经教育不好了，还上什么学，让他休学我没意见的。”“或者我去找学校领导，直接让他休学吧。”
没回复了。
当时的情绪：有对儿子的愤怒。马上联想到踢足球是最主要的原因，每次都借踢球的理由，说自己没听到老师布置的作业。
联系到他一直以来就是态度随便，吊儿郎当，没有组织纪律观念，不把老师的话当话，在学校出了名的调皮捣蛋。学习上不求上进，从四年级五年级的学校奥数一等奖到六年级上学期的二等奖第一名，再到现在连参加区比赛的资格都没上；区信息学奥赛班级四个男生去参加，三个一等奖，只有他三等奖，别人都在学校信息学社团上课，他上了两三次就被老师退出来，去比赛也是我求着老师让他去试试的。其他科目就不用说了，作业要么不做，要么随便做下敷衍了事。错题不知道订正，不懂的地方从来不问。对电子游戏有上瘾成性的倾向，每星期都只允许他双休日每天玩个一个小时一次，但总是钻空子，多玩一会是一会。最近一段时间每天要电脑说做信息学的题目，但其实我怀疑动机没这么单纯。为了电脑做题甚至同意学习日每天晚上都做会儿英语题目。
总之是恨铁不成钢，也很无助，在人品和学习上都不知道怎么引导好他。
对班主任，情绪比较复杂，心里知道她是负责任，才一次又一次来提醒我们，也总是说这个孩子太可惜了，不想放弃他。但也有点生气，什么事都要找家长，让家长去趟学校，起到震慑学生的作用，对家长太过依赖。还有可能是女老师的缘故，总感觉管得太多太细。
事后：晚上回家后，儿子已经在家，以前等他踢完球回到家都要快7点钟，全家都要等他到家才吃饭。其实老早就不想让他参加什么足球队了，他自己一心坚定地要参加，但又不是很认真地想做好这个事情，从一年级到六年级了还是替补。中途几次让他退，他坚决不肯，我抱着不强行干预他的喜好的态度，打算让他踢完六年级，反正初中他再怎么想参加也选不上了。
我一回到家，他怯怯地看着我，我板着个脸没理他。说实话我回家前心里还是有点担心把他硬退出足球队不知道他又会做出什么幺蛾子的事情来，看来他胆子还没这么大。
之后，他一直想跟我搭话，我都没理他。吃完晚饭，他说要开始做数学和英语了，今天是无作业日，都是我要求他做的的一些资料。做英语听力时，我坐在他旁边，做完后，他说今天可不可以再让他电脑上做题，我说不行，以后除了双休日，其他上学日时间都不能做了。结果他就开始大哭，耍无赖，一定要电脑。之后我开始就他今天的表现大声斥责他，他说我老是说他骂他，所以他才会越来越差。然后跟我讲条件，只要答应他星期三晚上给他电脑做题，他就在学校好好表现。六年级的男生已经跟我一样高了，力气比我大得多，抱着我不放，我怎么也挣脱不掉，只能让妹妹去叫爸爸过来把他拉开。
后面是他爸爸的一系列训话，在他爸爸面前他还是不敢动的，我走开了。
反思：快下班了，明天写写我的一些反思。
