每日一省
当孩子说“可恶心语文老师”时，我说……
中午接到孩子，上车我问他：早上没吃好饭，饿了吧？
儿子：没事儿，我吃了好几块雪米饼。（我知道走的时候抓了一把雪饼放书包里了。）
我：你在学校偷吃的？我小时候可不敢，女孩子让老师发现了丢人了。
儿子：我下课偷偷吃的，老师没发现。（我俩像一个战壕里的同志一样相视一笑）
。就是俺的语文老师王啥啥最恶心了，你知道的，去年她说我吃东西（下课），我跟她说我早上没吃饭，她说你没吃饭怨我，真恶心……。
我：咦！这个王老师说的话让人听了就是恶心，当老师咋能这样说学生呢？不光恶心，还让人生气，真是的太不会说话了！……。（我也气呼呼的和他一块吐槽老师）。
我：儿子，其实咱恶心的不是王老师这个人，而是他说的话，有几次你还跟我说她表扬你，你可喜欢她呢！是不是？（儿子符合着）。
我：当王老师听到你说早上没吃饭时，把你拉到一边，悄悄跟你说：乖，老师不知道你早上没吃饭，这事儿都怨你妈太懒没好好给你做饭，有时间我跟你妈说说让她好好做饭让你吃，我知道你不是故意在学校吃东西，不过咱有校规你找个某人的地方偷偷吃注意点儿中不中？
我：这样说你听了生气不？恶心她不？
儿子：要这样说就好了，我会听她的话越来越好（听他说的这句我心里一惊，我也是在生活中不好好说话，怪不得俺俩一见就吵）。
我：就是，不好好说话同样的事件结果大不相同。我都可佩服你的数学王老师，你看人家天天都不急，都是咧嘴笑着跟恁说：乖，咱这样中不中？你想啥咧，跟我说说呗！你想弄啥咧？……。我都可喜欢她，人家就是有一套，眼里都是好学生都可可爱，你看人家养的儿子闺女优秀的……（俺一家都知道）。
儿子：就是，她说的原本心里不想干的都会去干，……。
……
文聪老师一直说，当有人跟你吐槽时，我们一定要记着先共情后建议。
例：
你下班回家跟老公说：俺领导真恶心，几个人迟到就罚我钱，……。
老公来一句：那是你没做好，罚你该，你本来就是迟到了还不让人家罚。
老公说的对不对？可对。你听了是不是连老公都恶心了。
老公来一句：这是个啥领导呀？要罚一块罚，凭啥光罚俺媳妇？真恶心，媳妇，咱不跟他干了，回家我养你，说，想吃啥我去做……。
听了老公说的，你会不会回家让他养？不会，我敢肯定饭是你做的，上班迟到也少了。
其实，吐槽的也就是吐吐心里的槽。在你这儿早点心里安慰而已。
我想，我的功能也就是这吧！让孩子心理没有负情绪，没有郁结，帮他学习怎样和老师同学周围人处好关系，引导他事儿和人剥离，减少因关系消耗不必要的能量。
