新教育发起人朱永新教授说：“相信种子，相信岁月。付出了青春汗水，种子就会发芽；播下美妙的种子，静听花开的声音……”
2019年5月28日，在写温情四溢，麦香扑鼻的五月，我们嵩县小学语文微型课及经典诵读展示活动在实验一小大会议室进行，来自全县的150余名小学语文教师欢聚一堂，携着新教育的风，带着新教育的暖，去感受语文的诗情画意，去领略师生带给我们的才艺，去探索微型课的奥秘！
中华民族历史悠久，文化灿烂。唐诗宋词就是这文化长卷上璀璨的明珠，闪耀着夺目的光彩。实验一小配乐诗朗诵歌舞表演一一《四季诗韵》。带大家欣赏了四季的轮回，触摸了诗词的韵律。
实验二小的孩子们带来了经典诵读《我们光荣的名字，河南人》！我自豪，我是河南人，我光荣，我的名字，叫河南人！
中华儿女多奇志，不爱红装爱武装，木兰女扮男装，代父从军，征战沙场的故事广为流传，木兰形象深入人心。实验三小孩子们为我们精彩演绎的《木兰辞》博得了听课老师的阵阵掌声。
在东方，有一条腾飞的巨龙；在东方，有一个巨龙的民族；在东方，有横撇竖捺的方块字；在东方，大写的方块字里，有我们伟大的祖国！鹤鸣小学三位老师为我们深情朗诵的《读中国》，让我们的名族自豪感瞬间陡增！
车村镇中心学校申德利老师给大家朗诵《七律.长征》和《致橡树》，申老师在唯美画面播放中声情并茂的激情朗诵给我们带来了美的视听盛宴！
走进新教育，做一粒新教育的种子，让这粒种子，在我们心中生根，发芽，让我们守望幸福，拥抱希望，实验一小王小会、丁六玲、孟淑冰、周会真带领大家齐声诵读《我是一粒种子》，带我们一去去感受新教育的诗和远方！
下半场是微型课展示环节，6名获得市优质课一等奖的教师进行了精彩展示。
实验一小的贾睿睿老师带我们一起走进《我们奇妙的世界》，感受世界的奇妙。
实验一小的董维维老师用《如何写一个人物群体》这一鲜活的案例告诉大家:习作源于生活，方法在于总结。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。生活的每一景，每一物，都是写作的源泉，只要留心观察，生活处处有作文！
实验二小程会晓老师带给大家的是统编教材二年级的《带刺的朋友》。程老师的课教学目标清晰，课堂教学扎实而灵动，教学设计匠心独运，层层递进，体现了老师准确把握教材阅读教学特点的专业功。
实验二小刘春霞老师执教的《寒号鸟》一课，结合课标、关注学情，在课堂上采用不同形式的阅读，让学生在读中感悟人物特点，在读中悟出做人道理。
实验二小王华平老师执教《带刺的朋友》，从课题入手，通过读，引导学生入境、想象、感悟，体会作者在文中对刺猬的喜爱之情。
鹤鸣小学汪晓蕾老师执教《带刺的朋友》，紧扣“刺猬偷枣”一事，引导学生读偷枣、演偷枣、仿偷枣，环环相扣，层层深入，在融洽、活泼的课堂气氛中，扎实、有效地训练了学生们的听说读写能力，从而使教学目标的实现水到渠成。
怎样上好微型课是每一位老师渴望得到的答案，活动接近尾声时教研室白俊庭主任做了《优课的密码》的专题讲座。
“听君一席话，胜教十年书”，也许现在的你“山穷水复疑无路”，白主任让你“柳暗花明又一村”，也许你“踏破铁鞋无觅处”，白主任的讲座让你“得来全不费工夫”。这就是“金风玉露一相逢，胜却人间无数”的惊喜与曼妙。
活动的最后，我县小学语文教研员刘娟解惑了四个问题，让与会人员明确了自己的定位，明确了此次会议的目的，明确了今后的三个目标：首先，成为一粒种子，遇见最美的自己；第二，播下美妙的种子，听花开的声音；第三，搭台唱戏，我们一起“玩语文”。
局里搭台，学校唱戏；学校搭台，师生唱戏；教师搭台，学生唱戏。于我们在座的每个人来说，既要搭台，又要唱戏。
临了，刘娟主任说：“相信种子，相信岁月。愿在座的每一位骨干教师做一粒种子；愿你能给孩子们心田播下一粒粒种子；愿今天的展示会也像一粒种子，在你心中正破土待发，且一定发芽；愿今天的展示会，点燃你内心成长的火苗，成为更好的自己；愿今天的展示会，唤醒你作为语文教师的自豪；愿今天的展示会，也是星星之火，由你而燎原整个嵩州大地。愿下次站在这台上的是你。”
整个会场自始至终，秩序良好，参会教师潜心聆听，入心入境……
美好课堂的相遇，就如这五月的阳光，暖暖地照耀，轻轻地拥抱。我们走在语文研究的这条路上，做一粒新教育的种子，且歌且唱且从容。在行走中遇见自己，在碰撞中点燃智慧的火花，我们是种子，我们也要播撒种子。相信种子，相信岁月，相信不久的将来，嵩县的小学语文学科百花争艳，春色满园，我们静听花开的声音……
