改变视点
学习如此之久,你有没有发现有些知识可以改变你看世界的视角呢?学习这些知识之后,你觉察生活的方式不一样了,这种体验用这个类比很恰当,它就像一双眼镜,在学习的前后,你的眼前是同一个世界,但是你看到的世界不一样了。
举个例子,汐米在看采铜老师的《精进》时,有这样一句话, “不管我们想学或者正在学的是哪一个领域的知识,我们都可以想一想,如何不把它当成是一种静态的、安安静静地躺在书本里的东西,而是把它当成是一种动态的、可运用的东西、可以用来完成某件事情的技能。”
你发现了吗?就是这种知识点帮助我们改变看待同一件事情的视角的。在懂得这个知识点之前,你可能还是觉得看书就是把一个个文字输送到大脑,但在这之后,你就会知道原来这些静态的文字是可以转化为动态技能的!
这就是学习的作用之一——改变视点。
影响决策
有一些知识,会影响我们的决策。
例如汐米在阅读古典老师的《拆掉思维里的墙》时,有一个故事——大财迷王子在100个公主中选择最有钱的一个,古典老师是这样分析这个故事的: 这是一个数学问题,从概率上讲,其实我们有能够计算出下面这个最好的选择策略:你应该把前37个公主作为观察样本,在前37个人中间,不作任何选择,只是作一个判断,大概的高财富应该是多少?在剩下来的63个人中间,一旦超过这个数值,马上作出选择。这样的选择是最科学,也是最合理的。
这个小小的知识点怎样改变我的决策呢?我每次逛街买衣服都特别纠结,看到一件衣服好像喜欢,也好像不喜欢,那是买还是不买呢?然后我就从上面这个故事学了一招,在逛街的前1/3时间里,我什么都不买,只是看看,把前面所看的衣服当作是样本分析,在后2/3里,只要是和前面的撞衫多的,我都不买;只要是我喜欢的,而且跟前面看的价格相差不大,那就立马下手。我建立了自己逛街的决策机制!
你看,这就是学习的作用——这个知识点影响了我逛街时是否买衣服的判断。
解决问题
我想大部分人所知道的学习的作用就是解决问题吧。
比如当你处在这样的状况:学习进修时手忙脚乱,处理手头工作就忙得焦头烂额,这时候你去学了一门时间管理的课程,然后就把这现状解决了。
比如在学校我们学了一门用一门的软件课,PS、PR、AE......这种学习帮你解决了很多工作上的问题吧。
其实学英语的目的也是解决问题,在没学英语之前,你和老外沟通有困难是吧,你想摄入国外优秀资讯,阅读有困难是吧?那学习英语不就是为了解决这些问题嘛。
为什么要知道学习的作用呢?
如果没有明确学习英语先是为了解决问题,就可能是为了学而学了。如果不知道学习经济学会改变我们看世界的视角,影响我们的决策,那这些经济学的书籍对于你来说,就可能是枯燥无味的文字了。
明确了如今所学有何作用,学习就会更加有动力,更有针对性了。
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