在知识更新换代如此快的网络时代，信息本身变得丰富而廉价起来，人与人的差距转向了能力的较量 —— 搜索能力、好奇心、独立思考能力 —— 谁能在同样的信息海洋中获得更多知识，学得更快、更多、更精准，谁就容易获胜。
然而咱们对于那些司空见惯的与学习相关的名词，我们真的都有透彻的理解吗？理解就一定正确吗？如果我们没有理解透彻又何谈真正的高效学习呢。好，今天就来咬文嚼字，谈谈自己的理解。
为了方便理解，我做了一个图：
信息：解释数据，泛指人类社会传播的一切内容，我们说它是无限的。
知识：在我的定义里，知识就是自己知道的信息。
技能：知道怎么去做且能使用的。
才干：技能通过反复操练，进一步内化，成为才干。
能力：能把这事做好。能力包括很多技能，比如演讲能力，设计能力，判断能力等。
好，单独字面上的解释可能比较难懂，通过结合实际场景更容易理解。
假使段誉和慕容复比武，段誉使出六脉神剑，如果慕容复知道这招是六脉神剑，这就是慕容复的知识，如果不知道，对他而言就是一个信息。
上学时课本里面的都是信息。
我们通过学习知道了一些课本里的内容，那是咱们的知识。
咱们以前学过，现在又忘记的了，那知识又变回了信息。
好，继续
段誉知道怎么用六脉神剑，这是他的技能。
段誉使用六脉神剑能做到融汇贯通，收放自如，他在长期的学习、训练、实战中的心得体会能够加快他学习其它武功的速度。这就成了他的一种才干。
前面打过比方，画画比较好的人审美能力也相对比较高，那么画画就是他的一个技能，他在画画过程中积累的知识经验最终会成为他的才干，才干是很容易迁移到其它技能上面。比如会画画但没做过亮化效果图设计的人，你只需要教他一些软件的基础操作，他的作品就会比一般的要漂亮。
那能力是什么呢？段誉能打败慕容复，这就是能力了。
好，再说个更加通俗易懂的：交通规则是信息。
我们知道的交通规则就是我们的知识。
我有驾驶技术就是我的技能。
我虽然只会开小车，但稍稍研究或让人点拔，我就能开收割机了，大同小异嘛。这是能力的迁移，才干。
能开车上路了，这是我的能力。
总结一下：
我们知道的信息是我们的知识，知道并能使用的是技能，技能应用的最高级别将成为才干，能完成任务就是能力。
好，现在再来回答招式是什么就清楚多了：
招式即信息，无穷无尽，千变万化。
我们知道的招式就是我们的知识。
我们知道并且能使用出来的是技能。
把这些招式练一万遍，再学其它武功能举一反三了，一通百通，这是才干。
应用这些招式把某某高手打败了，这是咱们的能力。
好，理解了信息、知识、技能、才干、能力的区别之后，我们就知道不是什么都要学，什么都能学会的。所谓学海无涯，指的就是信息层面，那是无限的。那咱们又该学什么，为什么要学习呢，下篇文章我们再来探讨。
