早上好~
我是你们的好朋友苹苹老师。
小手拍拍，小手小手拍拍，小朋友们的眼睛在哪里？（鼻子，耳朵，嘴巴）
眼睛 这是我的眼睛 看到小草青
鼻子 这是我的鼻子 闻到花儿香
耳朵 这是我的耳朵 听到妈妈呼唤我
嘴巴 这是我的嘴巴 快快大声来回答
考验小朋友们的反应能力咯~准备……
眼睛，鼻子，耳朵，嘴巴（加速中）
有小朋友小手没有跟上嘴巴的节奏，哈哈~
继续加油哦!
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认知智能––《伞的分类与特点》
让孩子们了解伞可以不但可以遮雨，还可以挡太阳的。
伞可以分成好几种：有直骨伞、二折伞、广告伞、沙滩伞和油纸伞等等的。伞的结构是由伞尾、伞布、伞骨、中棒和伞头这五部分组成的。
小朋友们正在很认真的听老师讲解呢!
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伞的结构是由伞尾、伞布、伞骨、中棒和伞头这五部分组成的。
小朋友们很认真的听老师讲解呢！
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认识伞后，小朋友们都说要摸一下伞的和观察研究一下呢。
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问到小朋友知道这是什么伞，谁用的吗？
小朋友们都会说：“这是小朋友用的（儿童伞）”。
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吃完水果后。
我们一起到户外去散步咯！
今天阳光明媚天气真好~
和小朋友们一起出来活动活动身体，还可以增进小朋友们之间的友谊。
在户外课程前老师和小朋友们说：“上户外课的时候，小朋友们要双手拉住前面小朋友的衣服，小手不能松开不能离开老师的视线喔”
在外课的过程中小朋友们表现都很不错很乖喔，而且小手都会紧紧地拉着前面小朋友的衣服。
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愉快的半天课程结束啦!
我们明天见呦~
