2018.3.19
五（3）班
1.围圈
2.致谢
闭上眼睛想想，你想对谁表示感谢，向你想感谢的人致谢
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3.回顾课堂守则，想想我们班的同学表现得怎样？如果你认为我们做得很好的，大拇指向上，如果你认为我们做得一般，大拇指平放，如果你认为我们做得不够好，大拇指向下。逐条评价。
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4.头脑风暴:如果我们要做得更好，可以怎样做？可以做些什么，可以让自己竖起更多大拇指？接下来小组头脑风暴。先1-6报数，循环。报了1的同一组，报了2的同一组……。
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5.各组代表发言
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6，期待下次大家能竖起更多的大拇指。
7.说说你这节班会课的收获
学会感恩，学生遵守纪律，学生团结……
回顾:
1.本次采用新方式致谢，每一个同学都能想同学致谢，有些同学显得害羞.参与率100％.
2.小组头脑风暴时比较吵。
3.头脑风暴后小组发言不积极
4.谈收获环节发言学生不多。大部分学生选择弃权。
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