2020年12月28日
天气：晴
【90天践行目标】（204/210）
①减重20斤
②每日写时间规划
③写晨间日记
【昨日践行】
①乒乓球1.5h
②时间规划已完成
③晨间日记已完成
【今日青蛙】
①复习概率论
②制作游戏
③复习外教课程
*昨日三只青蛙已达成
【反思日志】
①周末早间去图文的路上恰逢答题领春联的活动，从思考家乡到的习俗、为大家送上新年祝福到思虑垃圾分类的问题，与此同时工作人员也是积极与我们一起思考、“做题”，这种热闹、其乐融融的感觉让我十分快乐，冲散了我几日淤积的不满；到了图文门口又有幸见到了喷泉，驻足欣赏了许久，还帮季总拍了几张照片记录下来。虽然一个上午的时间基本上就在游荡中度过、没有怎么投入学习，但是在这些小行动中我感受到了生活的小确幸，淡淡的喜悦感浮上心头，感觉整个人的情绪状态都提升了不少档次，真不绰！
②下午去了趟火车站拿学生票，结果在那儿捣鼓了将近一个小时才把票拿到，人都要被整晕了；结果在回来的路上才知道，学生票只能买乘车区间内的票，到时候我拿着这张票去火车站时还会被勒令换票——这也太痛苦了！一个多小时的白忙活，再加上来回的taxi车费，血亏呀血亏！在我痛斥完学生票的“吃人行径”后，想到自己如若没有这一趟经历，届时也许会经历更尴尬的场面，倒认为自己还算蛮幸运的——也只能用这种想法来安慰一下自己了。
③责任和毅力，是父亲教给我的他的生活的秘诀。责任心我还比较难找到对象，但是毅力、坚持这个东西，我真切感觉到是说起来容易、做起来难如登天了。不过这也可能是个人性格与习惯的问题：父亲的手脚非常勤快，一直都会找事情做；而我还是有那种埋入骨髓的惰性，在没有具体的规划安排的时候，就会轻易被懒惰占据。想要努力成为像父亲那样的人很难呀！父亲也告诫我不要一股脑尽数向他学，这种东西急不得、需要慢慢地吸收和学习才能够培养出来。我的成长之路，任重而道远啊。
【开卷有益 |知识小结】
#罗胖精选#学习动力从哪里来？
&每日精进
①用点赞、小红花、晒作品等方式让学生获得学习的成就感，只不过是将学生的学习不足动力进行了简单的外部归因罢了。这样的思考其实将一个内在要素长期忽略了，就是学习任务的设计。
②人们在学习的过程中，会在心里确认三个问题：一是我喜不喜欢做这件事；二是这件事对我重要不重要；三是这件事我能不能做好。只要在这三个问题上的回答始终保持肯定，那么一个人就会持续地处于学习状态。而学习任务设计就能够让学习过程发生三个转变以达到实现这种结果：有意思，有意义，有可能。
③学习动力在于主动参与到解决问题的过程中来。
【感恩分享】
感恩父亲向我传授由几十年经验积累来的生活知识以及做事儿的态度！
感恩母亲对我日记中所写内容的热切关注！
感恩小卢同学告诉我学生票所需要注意的问题！
感恩小绿告诉我她的购衣方法！
感恩孙哥愿意抽出时间陪我训练乒乓球！
