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这个早春，好多日子黎明笼罩着夜色，沭河大街与苍源河畔的马路上，跳动着的灯光每一刻都在演奏岁月的无奈与激情；这个早春，每个夜晚与清晨我都想酝酿一首从此不再伤悲的诗，遗憾的是我找不到诗的灵感理由，哪怕是起风，落雨也无法让诗的灵感涌上心头，“不以物喜，不以己悲”的人生方算是成熟的人生。
那个惧怕孤独的童年，还在摆弄古老的闹钟，我成了多年多年以前，那个黎明之前在隔壁准时咳嗽的小老头，那个承载太多无趣的童年里，一个不相干的咳嗽声都会传递来一种温暖……今天我可以打断自己惊天动地的鼾声，然后开始一天的忙碌。
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有人离职了。
我常想，一个人与人为善离职后能给别人留下温暖的记忆，当算一种成功；一个人因为爱岗敬业而在离职后被人尊重，当算一种成功；一个人因正直善良而在离职后被人时常提起，当算一种成功……这与你从事了什么职业、你曾经在什么岗位上没有丝毫关系，忽然想到我们自己，昨天的你是否曾经给身后的人留下温暖与感动，明天，你是否又能给今天身边的人留下真诚与温情？
岁月，最终会见证世界的温暖与美好。
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招生办主任给我汇报班级学生流失率，有好多班级的生源流失率是零，这意味着一个学期以来，这个班级的生源巩固率是百分之百，民办学校，能做到这一点已经不容易了，我同样遗憾的发现，还有几个班级的生源流失率却非常高，一个学期转走五六个学生，这的确又是不正常的，应该引起班主任老师的重视与深刻反思。以前我说过，不是一位好校长就是一所好学校，而是一位好老师就是一所好学校，家长总是通过教师来评价学校，老师好，学校就好，老师不称职，学校就不是好学校。
今天的我们能否在一个学期结束后成就一所好学校呢？老师，我期待你的改变。
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开学的那天，一个送孙子入学的老太太在大厅里拦住了我，这个骑脚蹬三轮车跑二十里地给自已孙子送牛奶的老人曾经给我留下深刻的印象，谈到她那读一年级成绩又不太好的孙子时，老太太无法抑制自己的情感，嚎啕大哭，这个命运悲惨的老太太还有一个命运悲惨的孙子，这个可怜的孩子被离异的爸爸妈妈当做包袱一样甩来甩去，先是被亲爸后妈送给了亲妈后爸，又被亲妈后爸送给了奶奶，年迈的奶奶害怕自己培养不好孙子最终遭到孩子爸爸妈妈埋怨……于是，她哭了，哭的那么伤心……
父母离异，从某个角度来讲，孩子就是家庭的弃儿，离异的双方必然有一方放弃与孩子的亲情，离异的另一方或许要加倍给予弥补，最糟糕的就是离异的父母把自己的孩子甩给年迈的父母……有人说，作为父母对自己的孩子最不道德的事情就是在孩子的童年里残忍的把亲情收回，而在孩子成年后再把亲情硬生生的强加给孩子……
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这个春天，风有点大。
站在落寞的风沙中，仰望天空，三月的春风终将带来生命的气息，让我们沐浴阳光与温暖，或许每个人都在期待自己的未来，或者遥望他人的远方……
