吾以为，学之要义在于用。或直接用于事，产生实际的效果；或用于理论，帮助我们理解事物。脱离了用的实际，学便就失去了意义，学术便就失去的根基，不能传扬和发展。而用本身也是学的一种方式，用与学的结合，正是道与术合，知与行合。
然而，进来读书，发现诸多作者长于空谈，许多读者溺于所学。自己也陷入无用之学，幸而与书友言论，问及“为什么我们知道这么多的道理，却依然过不好自己的一生？”就时展开了讨论，观点纷纭，总结起来大致这这么几个说法：我们学习了太多正确但是没有用的知识，许多事明白其中道理却未必能掌握办法，许多看似道理通透的学说用时才发现其言论谬误。诸如此，不赘述。
随后，翻看了聊天记录，感慨良多。思虑多日，总结出以下七则，用以自勉。
一、正确的认识自己。不需要太多人生哲学层面的思考，只要不活在别人的眼里就算是做到了。不把他人言论看的过于重要，不用世俗约束自己，活出真性情，活出真自我。成长与否仅对于昨天的自己，而不用人比人气死人的错误参照。争取每天一点点的进步就好，超过昨天一点点即可。
二、不要跟自以为是的人讲道理。学，免不了交流观点；用，免不了传达意图。对于自以为是的人，你讲的东西他始终有自己的方式去排斥，需要让他做的事情，简单直白的说明事情之必要，而不去在认知问题上争论；需要征求他的意见，直接说明原委提出问题即可，以交流不浪费时间为原则。
三、不要因无关紧要的话题产生争论 。要完成一件事情，免不了有诸多问题需要众人智慧；讨论一个问题，避免不了了解大家都看法。无论作为参与者还是组织者，首先要明白当务之急，对当下迫切紧急非处理不可的问题进行针对性的就事论事，把握好讨论的主题，同样以不浪费时间为原则。
四、客观的看待问题。对于面临的问题，不能偏听一面之词，也不能全凭一己之见，正确的认识自己的能力，客观全面的了解问题，科学合理的做出判断，提出切实可行的办法，按照实际情况办事。
五、学方法，讲效率，重行动。将解决实际问题作为学习的导向，学习主要以解决问题的办法作为主要内容，将学习和应用作为一个整体来对待，做到真正的知行合一。
六、宜简不宜繁。对于工作流程，对于实际办法，尽量缩短流程，去掉不必要的过程。越简单越容易执行，越不容易出错，简单是对效率的保障。
七、凡事以结果为导向。无论是知还是行，用事实说话，说结果说话，空谈无益，实干兴邦。结果都是做出来的，而不是谈出来。办法管不管用，试过之后就知道，在没把握的事情面前要用“摸着石头过河”的精神。
或许对于务实主义者，以上皆为笑谈。然而我是纸上做学问多年，不实践不知所学之虚。老人言：“书中自有黄金屋”，哲人说：“读书改变命运”，因此藏书看书写文章多年，进入社会才发现所学所用相悖。所幸，正当青年，重建世界观，价值观还来的及。
