汕头大学 李嘉诚:“建立自我、追求无我”
我年轻时经历贫病战争,令我悟出有感恩之心的价值。今天我们有数不尽感恩的原因,让我们以雷鸣掌声,感谢老师,感谢父母;最重要,希望大家为汕头大学鼓掌,她永远是我们生命中的一部份。
环境不是牢笼,在各行各业,你有实践力──把科技、现代化及工业化的优势,揉合成新。 你有检视力,知道如何守常持变,厘清障碍;面临抉择,掌握进退, 处变不惊。
你们是有追梦能力的幸运儿,你们眼中的世界是什么模样的?汕头大学「建立自我、追求无我」的理念对你重要吗?在林林总总“做好人”“做好事”的口号中,一个自我中心的人看世界,和真诚有本心的人看世界不同。超级出众的人会常常问自己:我是 Prince Charming 或是 Prince Harming?你是魅力、功效之星,还是滔滔大论、制造问题的人。
现代环境的新挑战,因循难立新,在平庸圈套的死胡同徘徊,徒然浪费资源事倍功半;要探求不一样的方法,才可寻找到有价值的量变。
建立自我,关键态度是「谦卑、谦恭、谦虚」。谦卑具有修复、激励功能,它是虚伪、自大和傲慢综合征的预防针。有思想,有智慧带谦虚修为的人,是有量度、能长期处理复杂压力的问题解决者,他们意识到自己的观点,并非唯一有效可行的选择。谦恭的人常带好奇、开明,自胜者强是充实人生的灵丹妙方。
立志要改变世界的人,有实质良心和才华同样重要,你的领导能力能否服务好理想?你的深度与宽度决定你是解决问题的人,还是问题本身;区分你是启发别人的天使,还是把主观强加于别人的牛魔王。
晚上仰望星空,让我了解人的渺小,在漫漫长路上,很多时候也感到沮丧无力,但为了明天,我依然披上战衣,去思考、去感受、去行动,永不言倦──继续为公益求变,寻找更好。
香港大学 马云
未来不是知识的竞争,而是学习能力的竞争
5月18日,马云参加了香港大学举办的第199届学位颁授典礼,他获颁名誉社会科学博士,这已是马云获得的第5个荣誉博士。马云在港大发表演讲,阐述香港吸引他的三大理由:“包容,创新和年轻人”。也畅谈了关于香港的未来!
我认为未来三十年世界会发生巨变。新的技术革命会改变世界的方方面面,如果我们不希望这个技术变革,变成社会革命,我们就要从现在开始准备。
我们会面临巨大的挑战,所有的挑战当中,教育的挑战是最大的。现在即使是最好的学校,也面临这个问题:我们现在教给孩子的,和200年前教给他们的没有区别,机器会做的更好。所以我们必须想到,我们未来将会教给我们孩子什么是最好的。我们必须教给他们机器赢不了的。机器只有chip,而我们有heart。我们现在必须改变教育系统。
未来不是知识的竞争,而是创造力和想象力的竞争,是学习能力的竞争,是独立思考的竞争。如果你像机器一样思考,那么问题就会接踵而至。
在过去的20年里,我们把人变成机器,在接下来的20年里,我们将会把机器变的更像人。
未来,将不再是知识驱动,而是智慧驱动,是体验驱动;过去是知识和制造业驱动,未来则将是创造驱动;
未来世界将不应只关注智商和情商,更要关注爱商。只有当你关心其他人,其他人比你更成功的时候,你才有机会。
清华大学 2018毕业典礼校长邱勇演讲“用开放精神点亮人生”
当今时代的开放性正在不断扩大,在你中有我、我中有你的开放格局中,社会单元紧密联系,竞争与合作相伴相随。同学们,你们正处在人类文明发展的重要历史节点上,面对的是一个更加开放的时代。你们要努力与时代同行,以开放精神点亮人生。
与开放的时代同行,要拥有创新的勇气。开放和创新是当今世界最鲜明的时代特征,开放的时代为创新提供了无限可能。创新的道路往往是布满荆棘的,越是重大的创新,挑战性越大,风险也越大。你们要勇于打破思维定势、突破个体局限,乐于接受新思想、接纳新事物,敢于选择有挑战性的事业,做不畏艰辛的创新者。
与开放的时代同行,要学会尊重不同的声音。开放的时代为每个人提供了自由发展的空间,良好的自由发展空间需要人们相互包容、相互尊重。文明因多样而不朽,世界因融合而美丽,人生因包容而焕发光彩。尊重他人就是尊重自身,尊重他人才能赢得来自他人的尊重,正所谓“敬人者,人恒敬之”。我们可以“各美其美”,更鼓励“美人之美”。只有在发自内心的尊重和相互欣赏的基础上,才会实现“美美与共”“天下大同”。
与开放的时代同行,要遵从内心的价值取向。开放的时代机会无限,众多的机会带来了多样的选择。但选择越多,迷茫往往也越多。在选择面前,不要为外物所扰,不要为私利所动,不要为俗流所惑,要静下来倾听内心的声音,坚守自身的道德标准和价值取向。在迷茫的时候,不要忘记自己的初心,不要放弃自己的梦想,要做真正有长远意义的事情,始终保持人生的方向感。听从你心,行你所行,立德立言,无问西东。
上海交通大学 2018毕业典礼校长演讲 “一个人成就高低,取决于不断学习成长 ”
第一句话,不要把学习当成一种任务,要让学习成为一种习惯。你们习惯了学校的学习方式,有时间保证、有学习的要求。走出校园,面对繁重的工作任务、生活的压力以及更多的社会责任,更要下决心将学习进行到底。“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。
学习是一个量变到质变的过程,终身保持良好的学习习惯,勤于读书,乐于探究。天长日久,看待问题、认识事物就会更加深刻,个人的格局境界也会不断提升。
第二句话,不要让学习成为空谈阔论,要通过学习解决实际问题。学习从获取知识开始,而落脚于有能力解决实际问题。要实现知识到能力的转化,前提是要善于带着问题学,本着实事求是的态度,去发现问题,再运用学到的知识,提出解决方案,最终攻克难关。实践是知识转化为能力的必由之路,只有在实践中解决问题,才算得上学有所成。
第三句话,不要满足于知识的学习,要在学习中做到再创造。我相信,大家走上工作岗位之后,都能够很快适应新的环境、取得新的成绩,但是,要真正脱颖而出,就需要在学习中突破自我、实现创造。
最后,更为重要的学习方式是具有批判性思维的学习,通过思考、再思考,提炼、再提炼,突破固有思维,冲破原有认知的局限,创造出新的知识。