2018年9月7号晚9:20。《侯爸正面管教》pb5班节课完美收官。
在此，作为一直跟课的助教好阿真和大家一起回顾一下这近两个月，我们上课的种种历程。
2018年7月21日上午九点15名学员开启的PD5班的正面管教之旅！因为是暑假期间开设的，绝大部分学员都是老师；同时大部分的人还有另外一个身份——二宝妈妈！急于想改变、希望自己成长、让亲子关系或者家庭教育能够变得更好……当然还有我和侯爸的“吸引力”（相对比较成功的教育了我家的两个宝宝）。
下面一起回顾下6+1 的课程内容。正面管教的家长课程原本是6节课程，每周一次、每次三个小时，历时一个半月。因为其中一次下大雨，侯爸担心大家的安全，承诺那次不受正式课程，对于那次到来的8个学员来说多了课，虽然看起来没有正式讲课，但是内容相当的丰富。最后大家都是被我这个助教“赶”走的！
六节课程的大体内容分别是……
第一节课：了解正面管教，设定目标，比较传统方法和正面管教方法的不同。
第二节课：了解正面管教的五大原则。
第三节课：积极倾听，启发式问句
雨天赠课：结合《效能父母》的内容，顺正面管教的思路。
第四节课：赢得合作，共同解决问题并执行
第五节课：鼓励
第六节课：放权，影响
作为助教，每一节课，在做活动的时候，总能看到有的妈妈在流泪。我知道一定是某一部分触动到了自己。当我们觉察到的时候，也是最有可能发生改变的时候。所以当我看到有学员在流泪，情绪上也是跟着他们一起波动起伏，不容易的妈妈！理智上，我知道，这位有感触的学员一定会有很大的改观的，不论是她的孩子还是她自己！
在六节课的最后，大家分享了在学习正面关键后的感受、想法和行动。
办辅导班的阿伟分享：1.当辅导班孩子弄坏东西，不那么较真儿了！2.大孩子说妈妈现在不打我了！3.大孩小孩相处更好了！4.孩子们都有改变。5、自己对待孩子的方式方法上也有了很大的改观。当孩子出现错误的时候，能够感受到教机的到来，并试着去引导孩子解决问题了。
教师阿倩分享：
1.对自己学生态度有改善。
2.对孩子是心里知道，到行动还需提升。
3.能更好地接纳不完美的自己和孩子。
4.绘本是给家长看的，能够学到方法！
侯爸反馈：
1.用摔东西来发泄情绪不被允许的！（我们大人不能接受的行为要具体的告诉孩子）
2.人的喜怒哀乐是很正常的，我们一起想想有什么其他方式的发泄能让我们都接受！
3.两个孩子在身边心烦。着实的表述出来，我感到很心烦，我没有办法同时陪你们两个！怎么能够让我们都能够感觉舒服。
教师阿培分享：1.可以更好的控制自己情绪。2.打骂孩子行为减少了！3.能够更宽容的接纳孩子的缺点！4.能够更多的尊重孩子，替孩子想！
侯爸反馈：站在孩子视角去看！
教师阿冰分享：
1.能更好地理解孩子。
2.能更好地控制自己的情绪。
3.妈妈要自己学习。
4.特别不想结束课程。
5.多学习多看书。沉下心来！希望走的更远！
侯爸反馈：1、镜像神经元！ 大人在家里爱学习的话。不用多说，大人在看的过程中，镜像神经元会起作用！能不说就不说，能少说就少说。能用一个词就不用一句话！
2.镜像神经元可以吸引孩子的好奇心
3.情绪是管教而不是控制！控制迟早会爆发！情绪管理是我们做的过程中孩子习得的！
4.特别时光 个人的，多人的，一对一的！ 当孩子能够理解每个人有固定时间的特殊时光，孩子慢慢会理，给到大人这个时间！
教师阿玉分享：通过暑假里孩子写日记的自己与孩子进行的权力争夺件事，看到了自己对孩子情绪爆发以及自己的反思！希望以后的自己对大宝能够更多的宽容与接纳。
侯爸反馈：
1.关键问题：大部分我们看得是问题本身，谁造成的谁应该负责人！正确的是长远看，怎么解决！
2.很多问题是因为大人的需求，而造成的。找到真正的激发点，并证实她
教师阿欣分享：
1.发生冲突时候知道了冷静对待！孩子真的能够安静的听妈妈说并做！（分享过程中，触及了很多情感的内容，阿欣抽泣着暂停了分享过程）给阿欣一个抱抱，说出来就是最勇敢的行为。
俩宝妈阿霞分享：1.和孩子争执或者顶嘴变少！2.对于孩子的无厘头要求和行为能够接纳（能够安静听）3.能够做到在一定程度上把权利交给孩子！（学习用品的准备）4.对待二宝时候，发现好多孩子发生的事都不是事儿了，而且如何让孩子看到内在的东西！5.学的不是方法，而是理念，是对自己内心的修炼！6.学习用更好的方法去带动孩子！7.育儿路上深远不易！
侯爸最后给大家做了结束语：
1、感恩大家的一路陪伴。
2、正面管教是一个非常实用、且改善亲子关系和提升自我的课程，我们会一直坚持做下去。
3、将转为教师内训为主（主要是讲解教室里的正面管教的内容。）
4、线下每期够15个人随时可以开班，这是对大家的承诺。
5、侯爸初衷表白：让更多的幼儿园老师学会使用正面管教方法！ （教室里的正面管教） 做心、灵来衬托出课程来！
阿真碎碎念：
1、这期的学员素质都很高，学习的动力很足，有意识的在学以致用，并且乐于分享。
2、阿冰主动请缨要组织我们线下一起聚餐（AA）。
3、两个月的相互陪伴，改变从信念想法到行为习惯。每一次的改变都是痛苦的，正因为痛，才说明自己在走上坡路。
4、本次的出勤率算是目前为止，出勤率最高的一个班级，即使如此还是不到50%。足见大家对于家庭教育的重视程度还有很大的提升空间。我们任重而道远。但是我们愿意不忘初心，继续前行。
5、所有学并开始使用正面管教方法的人都是一粒火种，一粒传播科学亲子观的火种。星星之火尚可燎原~~何况我们有这么的老师和有能量的家长在学习。相信不久的将来，南和使用科学教育方式方法的家庭会指数级增长。前期慢，后期将是爆发式的增长。
