2017年1月24日 星期二 农历十二月二十七 天气：晴 “育心丽谦·时间管理100天挑战营”第9天
【早起】4:55 【就寝】22:10
【学习】1.妈妈学习：读经《易经》通读第68遍（第1天 系辞传）；《道德经》通读第3遍41章-60章；《大易教育》10分钟。
2.宝宝读经：《易经·系辞传》 说卦传第一章－６章；《黄帝内经》19 ；《笠翁对韵》第十三。
【锻炼】运动600个抡胳膊；0个蹲墙；金鸡独立，两脚各2分钟；蹲、跪坐、盘腿坐1小时以上。
【箴言谨记】天行健，君子以自强不息！——《易经》第一卦。
【日记】
今天早课上谈论到一位孩子为了引起父母的注意，自残，带来严重的后果。这引起了我们对父母责任的进一步思考。反思，什么样才是对孩子的真正的爱？很多时候，我们以爱的名义，让孩子做很多事，其实是为了满足父母自己内心深处的需求，如自己的愿。很多时候父母都没有意识到这一点。
所以，今后在教育孩子的时候，要经常问自己：“这是自己想要的，还是孩子想要的？这是为了满足自己，还是真正为了孩子好？”多内观，多反思，慢慢改变自己的思维，应该可以纠正家庭教育中存在的问题。现在最难的一点是，很多时候我们家长没有认清自己，以为是为孩子好，其实是为了满足自己内心的需求，而且这种需求是埋藏在潜意识当中的，没有被自己看到。所以，要教育好孩子，父母首先要认清自己，回归到自己身上。这也就告述我们学习很重要，只有不断走在正确的学习道路上，才能不断认清自己。育心经典丽谦之家给了我们很好的一个学习平台，走在学习古圣先贤智慧的路上，又能够在平台上相互讨论，相互击蒙，不断提升。真得很感恩！
还有一点，你认识孩子了没有，什么是孩子真正需要的，是孩子喜欢的，而又有益于孩子成长的？满足孩子的需要，有时候会走上溺爱的道路上。因为有些孩子的需要是不对的，有些孩子的喜欢也是不正确的。所以，要搞清楚什么是孩子真正需要的，尽管他暂时抗拒，或表面上表现为不喜欢，但一旦他深入进去，会喜欢的，而且受益会很大。比如，诵读经典，很多孩子刚开始是不喜欢的，因为贪玩是天性。但只要坚持下去，对孩子一生都至关重要，而且以后一定会喜欢。
孩子虽然生而神灵，出生时是一张白纸，但也不完全是一张白纸。孩子的身体中，有父母遗传的信息，有他灵魂中很多累生累世的信息储存着，甚至包含着家族的一些信息。这些信息在一定的环境中，就会显现出来。所以，有些孩子天生文静，乖巧，好教育，父母什么不管他能够健康成长。而有些孩子，性格粗暴，不良的信息比较多，很难教育。因此，每个孩子的成长之路都是不一样的，要因材施教。父母要足够了解孩子，才能做到因材施教。孩子虽然身上有很多不良的信息，但是父母不给他创造显化的土壤，这些信息就不会起作用。所以说，父母是可以创造孩子的。父母给予无私的爱，正确的引导，为孩子创造一个健康的生活成长环境，孩子就能够将其至善至美的本性显露出来，成为真正的自己！
今天回娘家，孩子他爸开车。在路上来到闽湖，去湖上坐快艇，逛了一圈，还在湖的一个小岛上参观了一下，那里是福建省的中心点。在闽中地标拍了一张照片。
