很多家长都会遇到一个问题，那就是该不该给孩子零花钱？给多少才合适？别小看这个问题，处理的妥不妥当直接影响孩子的价值观。
我们家和孩子学校隔着一条街，在楼上就能将学校“一览众山小”。短短的一条街，大小商店却是不少，五颜六色，琳琅满目的文具和小物件吸引着孩子们的欲望，每当放学，孩子们都围在小店门口叽叽喳喳，买这买那，让家长们很是头疼。
关于孩子是不是应该有零用钱这件事，我是持反对意见的。但是，孩子的一件让我痛心疾首的事，使我彻底得到了改变。
一天中午，刚吃完饭不久，我收拾完碗筷，从厨房回到客厅，看到孩子往身后藏了什么，表情有些慌张。于是我走过去：“你拿的什么？”
“没什么妈妈。”
“给妈妈看看。”
“……”
孩子不语，抿着小嘴，呆呆的看着我。
“你手里拿的什么？”我的声音高了起来。
我过去拉过她藏在身后的小手，她的手紧紧的握着，我掰开她的手，发现里面有五毛钱。
“这钱哪来的？”
“……”
“快说！”
“妈妈，今天上学的路上，我看到一块小石头，我走过去一踢，发现下面有五毛钱。”
孩子话音未落，我一巴掌呼了过去，她竟然撒谎。
孩子大哭，一边哭一边说：“妈妈，对不起！妈妈，我错了。”
姥姥跑过来不愿意了，说：“你疯了吗？怎么这么狠心打孩子，你把孩子打坏了怎么办？”
“你就宠着吧，你不知道从小偷针，长大偷金啊？”
近乎疯狂的我冲着妈妈大叫着。
事后，我和孩子成了陌路之人，孩子远远的躲着我，也不和我说话，曾经母女间的嬉戏打闹已经不复存在，家里的气氛让人窒息。
冷静下来，我非常懊悔，懊悔的想自己打自己一顿，我怎么那么不冷静？怎么那么狠心？孩子一直都很乖巧，她才六岁。我怎么不能和孩子像朋友一样谈谈？孩子曾说过：“妈妈，我们永远是朋友。”可是我呢？我究竟做了一些什么？
通过此事，我进行了深刻的反思，并阅读了不少关于给不给孩子零花钱以及如何引导孩子消费的文章。
在生活变得富裕的现在，固定给孩子一定量的零花钱未必导致孩子养成挥霍的习惯。掌握零花钱的数量与去向对于家长来说才是重要的。让孩子掌握金钱，不仅能够满足孩子对金钱的支配欲望，而且能让孩子从小学习理财。零花钱改如何花，应该让孩子说了算。不能一位的满足其愿望，或否决孩子自己的想法。
接下来，我首先与孩子进行了良好的沟通，并诚恳的向孩子道歉，同时和孩子约法三章。
一是每天给孩子一元钱，孩子的消费情况，每天向妈妈汇报；二是如果遇到大金额消费，可以提前给妈妈申请，并说明理由；三是做好每一笔消费的记录；四是月底对消费情况进行总结分析。
一个人的财富观在孩童时期就如同一张白纸，成人世界给它什么样的影响，她日后就会变成什么样子。
从那以后，女儿严格按照“约法三章”去做，每一笔零花钱她都认真的做着记录，做着分析，及时与家长沟通。
随着孩子慢慢长大，零花钱给的多了起来，从原来的一天一给，一周一给，慢慢的变为一个月给一次零花钱。为了培养孩子养成量入为出的习惯，我领孩子开通了银行账户，让她学会如何存钱，引导孩子将剩余的零花钱进行储蓄，为理财奠定基础。
上了高中以后，她学习之余进行模拟炒股，投资十万，不到一个月挣了一万多元。 大学期间，她利用支付宝进行理财，已经是小有成就。
在成人的世界里，钱是人人竞相争夺的宝贝。甚至在有些人眼中，钱就是一切，有了钱就意味着幸福，意味着天堂般的生活，那么在孩子眼中，钱又是什么呢？家长应该怎样处理孩子和零花钱的关系是我们每一个家长应该深思熟虑的。
