我们经常可以听到这样的言论，越博学的人越觉得自己无知，越无知的人反而越自大。
为什么会这样呢？
一种解释是这样的，因为未知是无限大的，而我们的已知是有限的。
如果将我们的已知和未知用下面的图来表示，我们不断扩大自己的已知这个圆圈，那么在学习的过程中，我们发现的未知将越来越多，因为圆圈增大，和未知的接触面积将越来越大。
其实，这样的理解只是最初级的一个认识。
越无知的人越自大是因为自己没有对自己和这个世界有清晰的认识。这种人尚处于一种无意识的无能状态。
把我们的能力分为自己有能力和自己没能力，将自己的意识分为知道和不知道。那么就可以建立下面的矩阵。
无意识的无能阶段：不知道自己没有某方面能力，不知道自己不知道；
有意识的无能阶段：知道自己没有某方面能力，知道自己不知道；
有意识的有能阶段：知道自己有某方面能力，知道自己知道；
无意识的有能阶段：不知道自己有某方面能力，不知道自己知道。
1、无意识的无能阶段
在这个阶段，自己对自己的能力没有清楚的认识，不知道自己的能力范围和知识边界。
一种情况是对很多领域压根不知道；另一种情况是觉得自己知道了，但是其实是伪认知，要么自己的认识已经落伍了，要么认识干脆就是错的。
因为我们的认知偏差，我们总是认为自己的能力比平均水平要高，不信，你随便问问别人，大部分人都认为的开车水平比大家的平均水平要高。
在这个阶段，很容易出现盲目自大。
2、有意识的无能阶段
启动元认知能力，通过对自己思维和知识进行分析判断，知道自己目前还没有某方面能力，知道自己不知道。
这个阶段，通常很平和、很谦虚，知道自己没有某方面能力，知道自己不知道。所以会表现出强烈的求知欲望，去认真看书、听课、实践，不断督促自己快速成长。
3、有意识的有能阶段
通过在有意识的无能阶段的认真学习和实践，逐步锻炼了某个领域的能力，进入有意识的有能阶段，知道自己知道。
在这种情况下，焦虑感会降低，碰到该领域中事情的时候，自己的情绪影响会比较小，能很好的处理自己在该领域中的事情。
但是，需要注意的是，因为知识日新月异，往往有意识的有能会转变成无意识的无能，也就是说「知道自己知道」的内容往往变化成了「不知道自己不知道」的内容。
在这种情况下，往往会出现骄傲自满的情况。面对别人的建议的时候，容易刚愎自用，不听取别人的意见。
也往往因为自己具有类似经验，以为自己处于有意识的有能阶段，却不知道在当前领域已经处于无意识的无能阶段，导致盲目自大。
4、无意识的有能阶段
在有意识的有能阶段，针对自己的能力强化训练，甚至变成习惯性动作，就像练功练到肌肉反射阶段，碰到对方的杀招，不需要经过思考，直接就可以给出方法，那么往往就进入了无意识的有能阶段。
从无意识的无能，到有意识的无能，到有意识的有能阶段，最终到无意识的有能阶段，是我们的不断成长的过程。
这个过程需要我们开启心智，对自己的能力有较为准确的判断和评估，碰到问题，仔细思考，保持空杯心态，保持好奇心，努力学习，认真践行！
