今天是思维导图管理师毕业后的第一天，忙碌一天后，是时候画张导图理一理自己了。
看到一起学习的小伙伴们已经陆续地把思维导图作业完成了，你们实实在在是行甚于言的典范，忍不住给你们点赞哦！
晚上，拿出讲义把第一天内容又翻看了一下，回忆了一下思维导图的由来，四大元素，绘制方法、绘制规则以及思考力问题。其中绘制规则里强调了图像的作用，文字转图像的方法，以及图像大小和颜色要求。图像的作用是增加记忆和理解力，也能传达情感。我们大脑的左右脑分工不同，右脑的记忆力最强，而右脑主要负责对图像等信息加工处理，另外，图像本身还可以传达情感，世界名画《蒙娜丽莎》里的微抿嘴唇，微挑眼角和微凝双目，悄然地流露着一种恬静、淡雅情怀，非常自然地向人们展示富有魅力的青春美。作为思维导图的中心图，它的大小要占纸张的1/9，颜色要至少包含三种颜色，而放在分支上的小插图，可以突出重点内容，加强印象。
另外就要回忆到绘制规则里的线元素。思维导图里的线条有两类，一类是主干，一类是支干，主干粗，支干细。线条与线条的关系要彼此相连，水平状的线条数量一般小于7个，垂直状的线条一般小于5个，这主要是由于魔力之7的缘故。每条线上还有承载关键字或是插图，字和插图一般在线条的上方，线条的长度和关键字的长度等同。，主干线从中心图往外延伸，支干上可以是图像或是图文信息。
今天先回忆到这里，待续！下面配上今日思维导图，主题是自我介绍。
