这幅图的中心图画的是一个小男孩和一只围绕在身边的小绵羊,小男孩的身上画着1,2,3的字样,这幅图的内容为青岛版一年级上册第一单元的内容,一年级的同学对图象的注意力较强,因此要画颜色丰富的图案。
整幅图以六个数字为主要结构,主要讲了六个字的读音,形状和意义。在形状的地方应用了:1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像钩子来卖菜,6像哨子吹声音。分别画了各自的形状。
学生对图象感兴趣,因此对于本张导图的兴趣较好,比单纯记儿歌的兴趣要高涨许多。
这幅图的中心图画的是一个小男孩和一只围绕在身边的小绵羊,小男孩的身上画着1,2,3的字样,这幅图的内容为青岛版一年级上册第一单元的内容,一年级的同学对图象的注意力较强,因此要画颜色丰富的图案。
整幅图以六个数字为主要结构,主要讲了六个字的读音,形状和意义。在形状的地方应用了:1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘,5像钩子来卖菜,6像哨子吹声音。分别画了各自的形状。
学生对图象感兴趣,因此对于本张导图的兴趣较好,比单纯记儿歌的兴趣要高涨许多。