互联网+教育已经到来，网络直播课程就在眼前，吴虹校长在机场为我们上了一堂生动的网络直播课程，再次见证了时间不是问题,地点也不是问题,问题就在于你有没有那份热情。吴虹校长对彩虹花和阅汇的发起人时朝莉老师的介绍,使我对时朝莉老师，对互加计划美丽乡村网络课程有了更加深入的了解,四年时间200节公益网络课程,这是一种怎样的教育情怀呀!这才是真正的桃李满天下。
“从兴成长到心成长，每个人都可以成为传奇。”还记得进修学校师训部李彩霞主任在推进各校美丽乡村网络课程时的情景，作为学校的教学领导，我也制作了学校融合大课表，在互加鱼塘报了名，可是由于种种原因却没有将活动在学校很好的推行下去，如今看到我县脱颖而出的助教老师们，他们演绎了星光璀璨的传奇;看到网络课堂上神采奕奕的孩子们，眼睛里竟然发出了光,真的有些自责。
当我再次进入互加鱼塘，看到全国各地乡村学校的网络课堂，真的感到震撼！双师课堂链接线上与线下，一根网线、一个摄像头就打通了学校、地区之间的壁垒，让优质教育资源实现共建、共享，破解了乡村学校专业教师的不足，特别是体育、音乐、美术、英语教师的专业程度的不足，解决了课程匮乏、教学缺失活力等诸多难题，让每一个乡村孩子都享受着公平而有质量的教育！“彩虹花晨读”“夏加儿美术”“韵律舞蹈”“快乐音乐”“外教英语”……山里娃足不出户就学到了全国名师的课，更是直接上到了外教的课，这在以前是想都不敢想的事情。一节节网络课程，一张张图片，一段短视频，乡村教师用心书写的小打卡，洋溢着乡村孩子享受公平教育时的喜悦,眼睛里闪烁着孩子渴望知识、追逐梦想的光芒，展现了乡村教师奋发向上的朝气。在这里我们伟大的国终于成为了家，成为了共同学习、共同成长的大家庭。
“联合起来才能干大事”，这是国务院参事汤敏先生的话，也是一个不争的事实，沪江互加计划这个团队就在诠释着这个事实，演绎着一个又一个传奇，他们的无私付出换来的必定是乡村教育的振兴。助教老师多少个挑灯夜战的批阅，多少个不眠不休的夜晚，激励着多少人的奋进，向下扎根才能向上生长。从兴成长学习中，我看到了自己的不足，学校的不足，看到了那么多优秀的乡村教师，那么多走在改革路上的的兄弟学校，学到了先进的管理经验，这对今后我校的发展大有裨益。
互加鱼塘里的鱼还在畅快地游着，好多人得到了鱼，好多人捞到了鱼、钓到了鱼，更多的人正在挖塘养鱼，用互加学堂里学到的知识来饲养互加鱼塘里的鱼，相得益彰！最美的季节遇见最美的互加，兴成长，心一定成长，让我们一起去拥抱未来吧！
