37.林中漫步育儿知识分享：
家务活
曾国藩有一句至理名言：看一个家庭是不是有希望，就要看这个家里的孩子能不能早起，愿不愿意读书，愿不愿意做家务。
我深以为然。一个不会做家务，不愿做家务的孩子很难形成自己的能力感，也会缺乏担当和责任心、缺乏直面困难的勇气、缺乏团队合作精神和适应社会的能力。
我知道在现实生活中有很多的超能妈妈，想孩子干活儿不够好、嫌孩子做事慢，喜欢大包大揽。还有的妈妈以为这是对孩子的保护和爱，殊不知，这才是对孩子最大的伤害。因为这会让孩子形成“我很笨！”和“我什么都干不好的信念！”。
培养孩子的适应社会的能力，从培养爱干家务的孩子开始。
具体我们应该怎么做呢？
1.一起做头脑风暴，列出一份家务活清单。
2.设计一些有趣的方式轮流交换做家务，比如带旋转箭头的工作轮、工作图表或者一个罐子，每个人从中抽出每周的两项家务。
3.花时间训练——在孩子六岁之前与他们一起做家务。
4.在家庭会议上讨论所有问题，关注于解决方案。
5.家长要克服完美主义情结，鼓励孩子迈出一小步。
虽然孩子不会主动爱上做家务，虽然训练的过程会有很多的麻烦和艰难，但训练孩子做家务还是非常值得家长做的，因为它有利于对孩子的长期发展。
因为女儿小的时候，我没有注重培养她做家务的能力，结果导致她没有主动性、也没有信心和兴趣做家务。这也间接影响到了她对自己信心和她的学习。
所以我吸取了教训，小宝从一岁多起，我就开始辅导她做力所能及的事情。小宝特别的开心，也特别的自信，经常挂在她嘴边的话就是：“我会做什么什么，我很棒。”他会经常问我：“妈妈，你在做什么呢？”我就会给她作出解释，并示范给她看。
现在小宝特别喜欢下厨房，我不管做什么，她都喜欢跟在我身边。我感觉不是我给她陪伴，反倒是她给了我陪伴。
