儿子一岁多时,某日哄睡发现童谣很助眠,也容易留下潜移默化的影响。于是萌发了用沪语童谣哄睡的想法。
遗憾的是,现存沪语童谣屈指可数,且旧版内容过时,例如让当代幼儿朗朗上口的念“东洋乌龟丢掼炸弹……”之类并不合时宜。
本人在上海双语学校工作,耳濡目染不少较为良好的育儿知识,将其结合起来,自编如下童谣、以飨对沪语感到亲切、眷恋的父母们。
需要注意的是,童谣适合0-3岁的孩子,颂读时,避免枯燥复念,而是应当背出后,用肢体动作以“表演”的方式与孩子亲子互动,肢体动作可根据孩子情况自行发挥。
童谣涉及“囡囡”字样,均可替换成宝宝小名。
所编童谣,均以沪语思维编写,部分字词尽量“正字”,有误之处欢迎指正。
———————————————————
【动物】
1. 小猫咪,喵呜喵呜叫,想特囡囡做旁友。要切阿嗯,要别相。开心起来~呼噜噜。
*注:为孩子播下善良的种子,同时认识不同生物。最后的“开心起来~呼噜噜”可以结合“哈痒兮兮”的动作。孩子可以知道“开心的感觉是什么”
2. 小狗狗,吐舌头,开心起来尾巴摇。小狗狗,汪汪叫,伊顶欢喜肉骨头。
*注:关键词在“舌头”、“尾巴”、“肉骨头”的沪语发音。
3. 长耳朵,红眼睛,三片嘴巴咬啊咬。爱吃萝卜,爱吃草,伊额名字叫———兔子。
*注:与前两首不同,这里用了开头悬念的方法,帮助孩子根据“特征”猜动物,最后拖长音,可以让孩子听描述后,自己猜猜看。
【独立】
1. 衣裳套套好,拉链拉拉牢,纽扣扣扣紧,鞋带系系好。
*注:通过叠词,令孩子掌握动作的表达,如:套、拉、扣、系
2. 好小囡,真乖巧,自噶事体自噶来,想要帮忙会的叫。
*注:对愿意或独立的孩子表扬,经常念有助于孩子独立性
3. 太阳公公眯眯笑,爸爸妈妈上班起,囡囡衣裳穿穿好,开心去上幼儿园。
*注:不是很押韵,目的为了让孩子知道“太阳出来就要起床了”,起床后要做什么,养成习惯。
上下刷、左右刷、牙齿刷清爽,伐要缩、伐要咬、伐好切牙膏。
*注:有些孩子刷牙时,总喜欢吃牙膏,太太听我一天到晚编沪语顺口溜,也下意识的编了下半句,我补充上半句,完整成一首刷牙顺口溜。
脱裤子、翘屁股、想要大便叫老师,擦屁股、穿裤子、我是独立好囡囡。
*注:上半段讲述大便过程,强调“脱裤子”,及叫老师,后半段讲大便后的事情,及关联“独立”意识。
【日常】
4. 救护车,好救命。消防车,能灭火。公交车,乘客人。能捉坏人是警车。
*注:简单三字组合,易读易记。帮助小囡认识城市城种。
5. 马路老危险,汽车邪气多,小囡过马路,爷娘手掺好。
*注:认识周边环境,懂得生活常识。
6. 游乐场,真开心,小朋友,去白相,大噶排队讲礼貌。
*注:关键在“白相”的认识上,以及“排队”,懂的玩和排队的关联。
7.嘚脚踏车,老好白相,手要抓牢,眼睛看好,上坡要快,下坡要慢。
*注:最近教儿子骑脚踏车时,顺口编的。多念几次,儿子下坡时会呢喃:下坡要慢、上坡要快。
update:2018.3.13