我家两个妞去菲律宾参加为期一个月英语游学夏令营活动差不多有两个星期了!
为什么要让两个10岁左右的孩子独自出行呢?
两个月的假期,我和他爸爸都要上班,除了周末根本没时间照顾她们的饮食起居、没时间陪孩子玩的原因,还怕她们自己在家照顾自己养成晚睡晚起、胡乱吃饭等作息不规律的坏毛病,怕她们懒懒散散、散漫随意而又精神空虚的虚度美好假期!怕她们在没有大人监管的情况下在自己认为百无聊赖中沉迷于手机、电视等电子世界中!
那么好吧!就给她们找个有意义的事情来吧!出去游学吧,通过游学从而引导孩子们到不同文化环境中去探访、并沉浸其中,通过亲自体验而学习和理解非母语或本地的文化历史传统,同时强化提高孩子们的外语水平,丰富孩子的人生阅历,拓宽孩子的国际视野,培养孩子们的个性及国际化、多元化的文化理念和思维方式,训练相对独立生存能力,学会和思考怎样与人沟通、合作及相对自主的理财能力,那么何乐而不为呢?说走就走!
在这过程中,发生了一件意想不到的事情,对于两个孩子的成长历程意义非凡:妹妹参加课外活动时不小心把自己的包拉在活动场所,想起来了再去找已经无踪无影了!那么看两个父母不在身边的孩子怎么自己解决问题的呢?妹妹在语言的不太通的情况下,就边蹦单词边比划着到处问询周围的不同国籍同学们!姐姐呢,就找领队老师沟通寻找,在感觉到老师认为里面没太贵重物品不太用心寻找的情况下,又动用了自己的小伎俩多次再找老师沟通告知包内有重要证件要用心去寻找,经过不懈努力终于第二天找到了!我想这件事的收获在于:孩子们感到自己有独自解决问题的能力!提高了孩子们的沟通能力、表达能力、!同时也可以提高保护自己的人生财务的警惕性!感受到自己的强大!
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