不要沮丧，不必惊慌，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，我们试着长大，一路跌跌撞撞，然后遍体鳞伤。坚持着，总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。送给孩子和自己。
上午
1弹钢琴跟着音乐学猫叫，认识感知高声部，低声部。昨天感统认识高低。两节课，两个老师教学的共同点。
2个训，老师依旧夸孩子进步大。让家长引导开口说名称。建议买卡片，动物，植物，情景，动词卡片。
下午
家长时间:
1继续认识物品功能，渗入红蓝颜色的分类
2蔬菜水果分类选择。没有对蔬菜水果抽象概念的认识。乱拿。下一步需要教的
图片发自简书App
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3锻炼听指令反应能力，找朋友，拉拉手。找朋友，抱一抱，找妈妈，抱一抱，找老师，抱一抱。不需要任何辅助的情况下，可以完成的很好。对于孩子来说，难度不大。
4作业:准备鸡蛋一个，酸奶一杯，一双筷子。一点面，一个勺子。明天下午自理课上要用。
