美术除了想象力还有什么？
美术除了想象力，还有就是那就是枯燥的练习，和持之以恒的坚持.
学习绘画久了的学生会有很多这样的经历，没画之前想了很多，但是完成的作品可能却和当初想的想南辕北辙。想最多而不动笔了那个画的最差。
很多画家在画画时并没不是大家通常想想中的那样，不是每副画都是冥思苦想后的一气呵成。而经常是不断推翻之前的想法的过程。有的时候一幅画要画三年之久或者更长。
就像学游泳一样在岸上练习得在好，不如下水试试，喝几口水。从中感受水性。
艺术包括音乐都是自我感受的表达，不可能所有人都能和你产生共鸣。独特的自我表现就是你的风格，不需要迎合任何人，你会遇到你的俞伯牙和钟子期，高山流水觅知音，能遇到此生无憾.......
想象力如何而来，在汉代时期的中国，民风自由，所以那个时期的艺术真正的体现了百家争鸣，百花齐放。开放的思维，没有限制的表达，何愁没有好的作品出现。
没有自由—-想象力如何插上翅膀。
感觉是从哪里来，通过学习，多阅读提高自己的文学修养和生活经验里或者其他方式获得了知识，慢慢的产生的自我的审美意识。
如果你认知能力低下，你的感受表达也相对简单。提高观察能力，事物对你的感官刺激也就增强了。
一个普通的苹果，十个人看了会有十种不同的感觉和理解。
在美术教育上，有一些误区，认为随便画就是有想象力，自由的表达和随便画画是不同的性质。
. 再影视里傻子去扮演傻子你不会感觉怎样，如果是一个正常人演的你认为他就是真的傻子，这才是艺术大家，这就是演技，说明这位艺术家有敏锐的观察能力和演员深后扎实的艺术功底，是令人敬佩。
孩子学钢琴，那你为什么不由着孩子的性格弹钢琴呢？为什么要从小去识谱，练名家的经典。
无论是钢琴舞蹈，武术。都是要打基础的，打基础就要枯燥长时间的练习。没有捷径。
画画也是一样，要从小进行大量的枯燥的练习，才能锻炼一身好“武功”进退自如，可攻可守。
现在的孩子容易得到信息量很大，不怕他们缺乏象力！
而是怕他们想得太多，而不脚踏实地！尤其小学高年段！打好基本功，会让他们走的更高更远！！
手机里的图片不全，没能这次发出来的，下次再发。
