姓名：清柔
日期：2018.9-16日
一、读书摘要
自我完善之路不可能一帆风顺，更不可能毕其功于一役。在曾国藩追求自我完善之路之时，经受了无数次反复失败、挫折甚至是倒退，但是他都没有停止自己完善自我之路，从中他领悟到了做任何事情不能急于求成，脚踏实地实事求是。
金句/语录
1、但问耕耘，莫问收获
2、岁月让人从批判走向了建设；
3、天下事无所为而成者极少，有所贪有所利而成者居其半，有所激有所逼而成者居其半。
4、众人皆醉我独醒。
5、精神力量远大于身体力量；
6、如果一个人真诚地投入自我完善，他的本领可以增长十倍，见识可以高明十倍，心胸可以扩展十倍，气质可以纯净十倍。
7、愚钝之人，通过自我磨砺，也可以看得透，立的定，说得出，办的来。
8、人的能力发挥多少，与对自己的要求是密切相关的，或者说精神力量直接决定着身体潜能的发挥程度。
9、人要成长，必须有一个吃大苦的过程；
10、事必有所激有所逼才能有成；
11、只有善于恕人，才能为自己创造一个顺遂的人际环境。
12、毛姆说：“一个人不可能每天都具有不变的心情，即使在一天内，也不见得对一本书具有同样的热情。”
13、人的一生，就如同一个果子成熟的过程，不能着急，也不可懈怠。人的努力与天的栽培，会让一颗树静静的长高，也会让一个慢慢成熟：“勿忘勿助，看平地长天高。”
三、思考题
1、曾国藩是普通人（愚笨或是智商一般），还是精英（天赋聪慧或智商高）？为什么？
答：曾国藩是一个把笨拙运用到了极致，同时他的精明是建立在拙的基础之上，成就了他非凡人生。首先通读这本书，书中反复多次说他“拙”，正是因为他与众不同的“笨拙”精神，成就了他的浑厚、开阔、无所不包。脚踏实地，实事求是的思维方式，总是亲身经历，乐于尝试，勤于尝试，对于问题的处理总是从正反两面反复琢磨分析，使他的思维方式保持着流动、敏锐和积极的状态。无情的自我鞭策，让他体会到智慧愈苦愈明的亲身体会。
2、曾国藩人生有几个阶段？每个阶段转变的原因和阶段的主题？
第一阶段：二十三岁中了秀才，
第二阶段：创建湘军
第三阶段：三十岁立下完善自我“学做圣人”
第四阶段:任职总督
3、分析曾国藩的资源能力是什么？具体包括哪些？
答：有恒、自律、拙诚、脚踏实地实事求是、勤奋吃苦；
4、你怎么看曾国藩给自己的定位？
答：在他三十岁之前由于经历家庭的贫穷苦难，通过进入仕途改变家庭环境的命运，因此在他出入官场的时候给自己设定的目标就是功名富贵，光宗耀祖。在初入官场时是由于自己的蛮横焦躁的处事风格让他处处碰壁，经历了这些之后不断的自我反思，让他不断的自我完善修正自己，把“学做圣人”作为自己人生中最高目标，脚踏实地实事求是的做事原则，遇事正反两面做出分析，精益求精成就他最终的非凡。
5、曾国藩用什么方法培养下属？
答：主要体现出“拙诚”二字，对待下属不用权术，说真话、办实事
6、曾国藩招编湘军的原则（指导思想）是什么？
答：“选士人，领山农”。曾国藩要建立的是一直有信仰、有精神力量的军队。经世致用，一直致力于有用之学。
选用“士人的十二字标准：有操守、没官气、多条理、少大言”。
用比较笨拙，心眼实的人。
绝对不收当过兵的人，不收退伍军人；
招募“年轻力壮、朴实而有农夫气者为上”；
7、曾国藩用于战斗的原则（指导思想）是什么？
答：“以静制动，反客为主”；
第一秘诀是“稳，先立于不败之地”；
不主动攻击，后发制人；
“主客思维”
四、启发与收获
对于自己来说是不喜欢阅读历史书籍的，很多时候都是排斥的，每当拿到历史题材的书籍的时候基本上都看不下去的。很有幸加入高鸿鹏老师组织的同读一本书的社群中，也是想给自己一个转变的机会。当我用心去深度《曾国藩的正面与侧面》的时候，我体会到了以史为镜，在历史中可以看到现在自己的影子，在历史中可以吸取他们的经验教训悟自己的人生。通过这本书我感受到了因为曾国藩超强的自律精神成就了他的非凡伟绩，有初入官场时的蛮横、性情焦躁傲慢自大，通过自己不断的领悟和反思修正自己的缺点和人格的缺陷，立下坚定的目标，从未动摇，坚持下去才能有成功的可能。在读本书的时候深感有些吃力，因为感受到自己对历史方面知识的欠缺，不能够很好的总结出思考题中的一些精华，在这个过程中就告知自己先去尝试刻意练习，以后增加自己阅读历史书籍的知识量，相信自己感悟总结能力会越来越好。
五、学以致改（用）
通过本书让我感受到了曾国藩的自我反思精神太值得我去学习了，很多的时候自己是不做反思的，有时候的一些事情只会在自己的脑海里想想，而没有落实记录下来。唯有不断的反思，才能不断的完善自己。
在读本书的过程中我自己设定了每日现状总结反思（设定反思的项目有：晨间学习、工作、阅读、60秒这四方面的修正），对自己每天这四个项目进行反思和目标的设定，从而通过每天的反思，检视自己，为自己第二天的安排作出下一步的行动安排。
