11-1,今天接孩子的路上,孩子就说他们班同学谁谁谁做完作业就可以看电视,看手机,而且看的时间还很长,为什么我就只能周末看,后面还说的了别人早上可以看电视,中午'玩手机我只是做了噢,嗯的回应,不知道怎么说时就听吧,毕竟是孩子,受同学的产生影响有想法很正常,就当他发发牢骚了。到家后,问孩子你知道坚持不玩手机多长时间了么,如果你爸爸知道你坚持了这么久他会对你说些什么?好像这样一问转移了孩子的话题,也感到他内心的改变。正好和今的读书会中的关系问句有相关,让重要他人参与孩子发生改变了一种看法,因为无论是大人还是孩子多少都会在乎别人的看法,尤其是他的重要他人对他的看法尤其在乎,同时也可以利用重要他人来影响孩子更有力量达成自己的目标。
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