户外活动半小时教案
教学目标：在锻体体能的过程中，培养孩子们的规则意识和合作精神。
教学过程：
热身活动：做冰块（5到10分钟）
老师：小朋友，你们喜欢做游戏吗？
宝宝：喜欢。
老师：好的。我们现在来玩一个“做冰块”的游戏。请大家跟我一起念：“做冰块，做冰块，有的大，有的小，有的方，有的圆，有的厚，有的薄。”
（请男生念一遍，女生念一遍，大家一起念一遍）
老师：大家念得非常好。现在我们要讲游戏规则了，要竖起耳朵用心听哦。
游戏开始，大家一起念儿歌，我们可以一边念一边比划，大小方圆的形状，当念到儿歌的最后一个字的时候，每个小朋友都必须停住不动，你的身体是什么造型就是什么造型，就像真的被冰冻住了一样。
如果哪个小朋友动了，就要接受小小的惩罚。什么惩罚呢？请动了的小朋友伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，pia-pia-pia。”轻轻地打，不能打重哦。
如果没有小朋友动，老师可以说，“太阳出来了，并可以融化掉了。”小朋友们就可以自由活动了。
（游戏进行2轮。）
正式活动：肚皮运球接力赛（20到25分钟）
教师：小朋友们站成一排报数1212……然后所有念1的小朋友向前走大大的两步，这样小朋友就分成了两队。
游戏规则：每一队每次派出两个小朋友，两个小朋友用肚子夹着球从起点把球运送到终点转一圈再回到起点，换另外两个小朋友重复这个动作，直到每队的所有小朋友都完成运球，时间最短的一队获得胜利。
教师：这个游戏教会我们要有合作精神。（游戏道具准备：两个篮球）
学习活动半小时教案
教学目标：在游戏中，认识各种不同的交通工具的英语表达法。
教学过程：
热身环节：（2到3分钟）
听英文歌曲并做动作：关于交通工具的儿歌。展示环节: （2到3分钟）
出示图片并让小朋友跟读卡片上的单词。练习环节（游戏）：（17到24分钟）
游戏一: 躲猫猫游戏（3到5分钟）
教师任意说出几个单词，第二次说的时候，故意遗漏掉一个或几个单词。请小朋友快速说出那些躲猫猫的单词。
游戏二: 环游世界（5到7分钟）
将小朋友分成两组，位置在前面的小朋友做导游。将闪卡放在教室的不同位置，幼儿根据老师说出的单词，导游带着小朋友走到不同的卡片前面。
游戏三：London bridge is falling down. （8到10分钟）
请二名幼儿面对面用手搭桥，其余幼儿跟着音乐唱<London bridge is falling down>,边从桥下过。当唱到My fair lady时，搭桥的小朋友手放下，将正在从桥下通过的小朋友捉到，被捉到的幼儿要认读交通工具的单词。
4.结束环节：跟卡片说再见。（1到2分钟）
