育儿工程设计。
听到
楚娟老师分享：
教育孩子的思维模型是什么？
1、全局思维
父母管的细，出现各种问题。
开车只看车头，车走不了直线。要看远方。这是全局思维的比喻。
全局和细节的区别。
让孩子知道读书为了什么？孩子有方向和目标。倒着推顺着走。
拥有全局思维才不会偏离目标。
细节不会影响孩子的人生。
老师关注的是孩子的升学率，她用的是短期思维，关注的是孩子的成绩。而不是孩子长大了是什么样的人生。
很多人忽略了上大学并不是不用学了，而是要更加努力。
走上社会以后要活到老，学到老。
老师没有办法给到孩子全局思维。
爸爸妈妈对孩子的一生要负责，关系到孩子的一生。爸爸妈妈负责孩子的一辈子。
家长只听老师的，关注老师给你的细节。出现乾坤颠倒的现象。
掌控孩子整个人生大的方向，家长应该从细节关注跳到全局思维。
否则就会焦虑。
全局思维的人指挥局部思维的人。
父母快速提升自己的全局思维，对孩子的成长有很大的进步。
以好人生作为目标而不是好大学为目标。
考上好大学不一定有好的人生。
例：孩子秋天去北京和哈尔滨旅游，需要准备什么衣服？
全局思维：准备秋天和冬天的衣服
局部思维：只准备秋天衣服。
提前训练将来走上社会走好人生的能力。
家长要助力孩子成长。
人生有两个阶段，三个时期，四个季节。
0～20春季
20～40夏季
40～60秋季
60～最终冬季
春季让孩子生长，万物复苏，尽情吸收养料。
夏季历练
秋季发展，成熟期
冬季修养身心，总结。财务交接
人生需要准备。
卖命和买命的人
卖命的两个层次
没有学历。铁命，体力。
有学历，银命、金命
买命
思想的领袖。成就自己伟大的人生。
孩子走上哪个阶层？
爬山要爬上山顶，助力孩子从山脚到山腰再到山顶。
学科非常优秀，没有全局思维，只是单腿走路。
父母深入思考，仅仅关心孩子的学习，导致孩子成为卖命一族。
孩子要超越卖命族，有自己的思想，能说会道，成为领袖。
家长只盯着成绩，反而成为了孩子的绊脚石。
引导孩子学会植入思想，练演讲。
只关注细节孩子会走得很累。
关注点在哪里，他的收获在哪里。
人生不只是成绩，还有其他的能力。他的人生会走的更好。
家长用自己的认知去引导孩子，家长提升自己的认知，家长要学习。
否则孩子没有办法获得认知以外的东西。
突破自己的思维。
家长教育孩子，认识家乡的地图，同时学习大都市的地图，从县城思维到大城市思维不至于迷茫。
家长不通过持续的学习，很难突破自己的思维。
通过学习提升自己的思维层次。
跨越自己的层次。
把自己的人生搞得厉害，才能更好的引领孩子。
孩子未来好不好，并不是现在家庭有没有钱？植入更高层次的思维，把每件事做得更好。
家长不要焦虑孩子的成绩。更多的关注点提升孩子的思维。更多的维生素进入身体才能更健康。
单纯注重成绩相当于只给孩子吃淀粉，能活着但不会活得更好。
悟到：
父母给不到孩子没有的。父母没有高思维培养不出高思维的孩子。
做到：
很庆幸我在教育孩子的过程中没有过多关注成绩，更多的注重孩子的品德。如今孩子上了大学，积极向上，乐于助人。有明确目标，自觉主动学习，内驱力十足。
培养领袖力。在孩子幼儿园培养他当小主持人，小学开始学习演讲。演讲能力确实给了孩子很多锻炼的机会。大型活动主持锻炼了孩子的综合能力。孩子爱思考爱写作。不担心孩子未来，只祝福孩子，相信他的未来会非常精彩！
今天早上的学习收获满满！感恩老师的精彩分享！
