我是吴小丽，这是我每天一篇原创文的159篇原创文，正能量传播者，“奇迹父母”发起人，我们的孩子就是我们的奇迹，成就更好的自己，创造美好的奇迹！
我与洛洛，我们两个互相激励，互为榜样，共同进步。
但是，近一段时间，我很不喜欢看洛洛的文章，有意无意之间我总是会直接跳过她的原创文。
早上灵机一动，我开始思考，为什么我会对她的文章起了排斥之心呢？
最根本原因在于，她的文章我看不懂！
她最近写的文章是知识点串烧，把她最近看的几本书里一些好的知识点全部融汇贯通到一篇文章里。
里面满满的都是干货。
可是里面很多的知识点，我都看不懂。
我的不懂让我自己觉得很烦躁，同样学习我竟然看不懂她的文，我产生了自卑心理，于是我不自觉的开始排斥。
我却没有意识到，我不懂就说明我需要补充这部分的知识。
通过她的文章我看到了自己的短板，而我却选择忽视它。
这才是最大的问题。
我学会了学习，却忘记了“问”与“答”。
“问自己”，启发自己努力去寻找答案。
“问懂的人”，吸收别人的知识精华，帮助自己更快速的获取知识与成长。
建立问题树，并且联机的学习。
但我们从小的成长环境，影响了我们“问”与“答”的发展。
记得前不久上一家小店买吃的，一个初中生男孩帮妈妈招呼客人，记菜单。
他第一次记的菜单，他妈妈看到后直接撕掉，然后紧跟着一堆的恶言恶语，什么“笨蛋，什么都不会，帮倒忙……”
我写的还算是柔和，他妈妈骂的更难听。
那孩子看来也是被骂惯了，做事慢慢腾腾，人看起来很温敦。
就问他妈妈该怎么记，她妈妈更大声了，“连这个都不会，饭都白吃了，自己看！”
又一堆的骂。
当他第二次调整自己的记法又登记了一次后，他妈妈看了菜单两眼，再次愤怒的撕掉菜单，然后跟他吼道：“再也不要动我的菜单了！”反复强调。
孩子不会，你有手把手教过孩子吗？
至少把要点告诉他，可是这位家长并没有。
当孩子向她发问的时候，她却只是骂孩子，并且让孩子自己看。
这位家长认为，她会的东西都是简单的东西，别人也应该要会。
当孩子一次又一次发问，却没收到回应的时候，他就只能保持沉默了。
看着孩子委屈的样子，他只是想帮忙，他在努力做好，可是却受到母亲一大堆的骂言与愤怒。
从孩子的性格与行为我们就能看出孩子的成长环境。
他的环境让他养成了畏畏缩缩，温温吞吞的性子。
逆来顺受，畏手畏脚，典型的一个追随者。
当我接过他妈妈煮好的东西，看到他妈妈对着我讨好的笑，我心中真是替孩子惋惜。
妈妈的笑，更应该给到这个可怜的孩子。
他最该得到的妈妈的笑，对他来说却是很难得到的东西。
当孩子向你发出信号的时候，请给点回应吧！
当孩子向你发问的时候，请你耐心的回答他吧！
不要等孩子做错了事，才骂他“为什么没先问一问？”
教会孩子“问”与“答”，允许孩子“问”与“答”，不要让孩子懵懵懂懂的长大。
