儿子的日记在坚持了三天后，有点想放弃了，到了晚上写日记时间，不是头疼就是打盹想睡觉，我今天就想和他好好谈谈，刚轻轻地叫了一声“昊天”，孩子马上警觉了，翻眼儿看了看我，不耐烦的说:“干什么？”我一看孩子明白我要说什么，现在马上说肯定有抵触情绪，采取迂回策略，我问了问孩子在学校学新知识了吗？孩子愉快的回答，然后又谈了学校里发生的一件事情，慢慢的我说到了坚持和诚信，提到他的日记，告诉他我对他的日记的期待，。不管怎么说，孩子把昨天和今天的日记写了。我马上给他发到群里，看到老师的点评很高兴。孩子做事一开始纯粹是一时兴起，很难坚持，这时就需要我们的鼓励和督促，希望孩子能从一腔热情变成习惯。
