有人说只有小孩才分好坏，大人只分对错。但其实这都是对结果的判断，并无差别。小孩判断的好坏也是判断其个体在对小孩产出的方向是否有利，并不是一句好人还是坏人，就总结这个人的人品。
我的第一个老师很失败，所以他们是坏老师。
人生第一阶段的导师是自己的父母，在那个贫穷的年代，生小孩就是为了继承血脉，并无教育意识。
分享一件违法的事，我们家是三姐弟，为了躲避那巨额罚款，作为第二个女儿的我妹妹就被送到外婆家寄养。不过天网恢恢，法眼无处不在，有人的地方就有泄密，我们家还是被罚了，不过这是后话。随后我妹在我外婆家养到5岁，才送回父母家。这时候，我已经7岁。
我妹除了胆小害羞，却能写自己复杂的名字，背唐诗，说故事，就是一个才女。而我，一个父母养在身边的大女儿，却不学无术，连自己的名字都不会写。
这就是差别，好老师的学生必然是优秀的！
第二个印象深刻的老师，很有智慧！
小学的四年级的时候，迎来了一个外面世界回来的老教育家，到我们学校支教。他用他一生的长度和厚度引导我，告诉我，别羡朝夕，来日方长。私下点拨我的作文和角度，让找对竞争对手，找对榜样。
活过来的这半辈子亏得遇见这样的良师，才使我不至于一无所长。
第三个一辈子都记得的老师！
一辈子很长，能记住这么一个糟糕的人，是要告诉自己是有多糟糕才碰上这样的人，时刻警醒。
我初中英语老师是我的班主任。从小学三年级开始接触英语，上了初中字母也还没认全。但没关系，班上也有1/3的人和我一样呢！
在一个艳阳高照的夏天，我那嗅觉和触觉极其敏锐的母亲，摸索着关系线送了一篮水果，请求加入这个英语老师课外辅导班。但是这礼物似乎送轻了，第二天课堂我就被点名，说了我母亲做的事情。从此我认贼为师，英语一直位于班上前茅。
这是第一个伤害我自尊心的老师，让我一辈子就怕变成糟糕的人被比我更恶劣的人侮辱。
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你看结果不一样，有些坏老师却激励了你的人生，有些好老师引导你的追求，有些好老师好心办坏事。而我依旧从他们对我产生的结果，去辨别好坏！有时候成人像小孩一样简单思维，前进的时候就没有那么多阻碍。
