亲爱的星爸星妈，可爱的启明星：
第二周已经结束了，我们的各项事情已经步入正轨，开始忙碌起来。本周我在教室里强调：不要浪费时间。我们很多孩子已经开始了高级游戏——五子棋。这样的你们多好，真的比追追打打闹闹留下的满头大汗要有价值的多。玩要会玩，而不是无目的，无价值。
容我本周先讲一个生命的故事：
本周教室里最亮闪闪的要数这个风信子了。要讲它我可是滔滔不绝。
年前，办公室的李老师说她想买风信子，可是一次要发4个，她不想要那么多，找到合伙人我后，赶紧下单。买回来后随机分给我两个。她家里有暖气带回家说长势特别旺盛，我放在学校一个种子，拿回家一个种子。心想：做个实验吧，我要看一看哪个环境里的花先绽放！（家里的暖气是24小时，学校的空调是根据孩子上下学而开放，不是24小时，所以是两个截然不同的环境。）放在家里的那个，不到一星期时间腐烂了，发出难闻的气味，而且比在学校里换水要勤；学校的一个，天天看不到变化（连李老师都说，你的怎么还是那样，没有变化，回家拍照发给我说她的风信子根须长得很密）……
我很无语，天天看看，还是没有变化。放假了，依然是那样（未留照片），也忘记带回家。有天专门去学校拿，可是锁门了，就想算了吧，就看它的造化吧！
正月十三进到教室一看，惊到我了，叶子长得很高，不见花苞呢。我以为它都已经活不下去了呢！
根须寥寥无几，可是叶子长得不错。中间李老师说她过年时帮忙换过一次水。它静静的守护着空荡荡的启明星教室，它很孤单吧，没有孩子们的欢笑声；它很幸福吧，因为它一直守护着这间教室；我很欣慰，看到一个生命的奇迹。我告诉彭老师，你看，惊喜。然后说它的同伴，凋谢的凋谢，腐烂的腐烂，只有它还默默地等着绽放。
第二周，叶子疯长，真的是春天呀！花苞在某一个早晨被我发现，期待它开放，期待它的颜色……
真的开放后，却又觉得和别人的风信子不一样。下图李老师的风信子开放时叶子矮矮的，花朵很耀眼。而我的风信子叶子长得老高了，花儿却寥寥无几，颜色还是那么与众不同，这个白色的我是第一次见。（如第一张图片）
它还是双胞胎呢，下面还长着一个花苞。明天见到它的时候又会给我一个什么样的惊喜呢？！开放之后，惹来孩子们嗅嗅它的香味。想要买一个……在班上讲了它的故事，它已经被孩子们所看到。告诉孩子们：它默默的告诉自己，我要用花朵证明自己。不管经历多长时间，我都要绽放。
一粒种子，一个生命！
启明星教室本周亮闪闪的是周二下午去寻找春天；一个个累的满头大汗，可是都坚持返回。孩子们更多的是喜欢探索，与课本知识打通，一路叽叽喳喳说个不停，自豪感油然而生。回来之后尊重部分孩子愿意当晚写绘，其他孩子另找时间进行写绘；瑞宁、义达的写绘堪称杰作；第二天的写绘发现一鸣的写绘也是最有感觉的，忍不住分享给一鸣妈妈，赞美一鸣的写绘；
一周当中值日最闪亮的孩子：高铭、怡果、铭轩、瑞轩……有几个忘了。不用操心，知道干什么，会打扫卫生，能力很棒（当然很多都没有拍照留念）。
他打扫得是最干净的，其他组打扫外走廊的时候，都是敷衍了事，老师最后还得重新拖一遍。他扫地把花架都一个个挪了挪。做任何事情都会耐心、细心，还会怕做不好事情吗？
第一组和第四组因为藏凳子每个人获得2颗星星。第五组也获得一颗。
不够闪亮之处：
1.地面因为削笔机管理不好，掉到地上，铅笔屑把地面弄得脏兮兮的；
2.桌子上的物品摆放不整齐；
3.还有孩子早晨到校浪费时间；
接下来还要再强调，想办法改善教室的卫生，和物品摆放。
下周的重要之重是小桥音乐会节目的排练。
相信种子 相信岁月
启明星教室守护者 2018年3月18日
