本文将阐述方法论的必要性。

方法论简史

在很久很久以前，我们的祖先对世界的认知有三种：已知、未知、不可知。已知，即为人类所掌握的知识；未知，即为人类未掌握但能够使用一定方法去掌握；不可知，代表着神的领域，人类是无论如何也无法掌握的知识。对于不可知的知识，人类虽认定其不可知，但却又充满着求知欲，于是赋予一个个不可知知识极为浪漫的感性回答，对于月亮，有嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话；对于太阳，有后羿射日、夸父追日等神话。

直到近现代，牛顿创立经典物理学后，人们发现以前很多认为不可知知识都能通过经典物理学去解释，比如月亮与潮汐的关系，太阳的东升西落，地球也不是宇宙的中心等。此时，人类猛然发觉，原来这个世界上并不存在所谓的不可知，所有的不可知知识只不过是我们还未掌握解释其现象的方法。于是，人类对世界的认知就变成两种：已知和未知。对于未知的知识，只要掌握特定的方法就能将其掌握。而掌握未知认识的方法的理论，便称为方法论，这是人类史上最伟大的进步，它开启了工业革命，并一直指导着人类社会的快速蜕变。

关于方法论的发展史，《浪潮之巅》有详细的介绍，此处不再过多叙述。

人类认识世界的方法，自然也是个人认识世界的方法。个人对能力的掌握，也并不是已为、可为、不可为，而是只有两种，已为和可为。两者的差别只是是否掌握对应的方法而已。掌握一个能力的过程有三个步骤，第一个是弄懂要解决的问题是什么，第二个是知道解决问题需要达到的目标，第三个是根据目标设立执行方法。这个过程在以后的文章会详细阐述，此处只是一个引子，用来告诉读者朋友们方法论的过程。

接下来将解决一个问题，方法论对于人的现实生活有什么指导意义？我将从工作和人生两方面来论述。

方法论对工作的意义

在工作中，我认识的大多数人，包括过去的我，都一个非常严重的问题，一接到任务时就按照以往的方式执行，从来不思考是什么、为什么、怎么做这些本质问题。若做的任务是熟悉领域，这当然是没有问题的，能够减少过多准备工作，会带来更高的效率。但实际工作遇到的问题往往是复杂多变的，有时一个因素的改变会导致整个任务的执行方式完全不一样，此时若还是按照旧的方法去做，轻则浪费大量时间才能完成，重则可能会在误区中不断徘徊，造成巨大损失。

方法论完全能够改变以上的现状，因为掌握方法论的人始终能够把握问题的重心，以一种非常理性的方式去处理问题。打个比方，我说“我渴了”，有的人听到会给我倒一杯水，因为在他的认知里，喝水能解渴，这种思维是没错的，而且符合常理。但当我看到有人倒一杯水给我，挑剔的我会要求：我要喝可乐，于是会产生以下对话：“喏，你的可乐。”，“我不要可口可乐，我要百事可乐！”，“给，你的百事可乐。”，“我要加冰！”，“加了冰块了。”，“没有吸管！”如此不断地沟通，我终于得到一杯有吸管、加冰块的樱桃味百事可乐。这个步骤非常繁琐，这是很多人会踩的坑，没开窍的人会在这样的循环中浪费大量时间，而聪明的人会很快反应过来：口渴的他想喝什么才是关键，而我任何的猜测都是无用的！于是聪明人改变策略，直接问我：你想怎么办？这就是方法论的一个应用，发现问题的本质，然后对症下药，设计针对这个问题的方法，用古话说就是谋定而后动，知止而有得。

方法论对人生的意义

人一出生，在一声声啼哭中便开始与世界产生联系，用本能去认识世界。在认识的过程中，会慢慢掌握一些能力，诸如走路、说话、拿勺子。但也很容易在认识中遇到一些挫折，导致无法继续认识，比如钢琴怎么练都无法入门、数学怎么读都不好，久而久之，就会产生挫败感，认为自己没有天赋，于是不再强求，便放弃了对这种能力的认识。但是，按照方法论的解释，此种情形只不过是没有掌握正确的认识方法罢了。可能有的人不服气，都是一样的人，凭什么别人学得比我快、比我好，产生这种差异有两种情况，一者是别人掌握方法论，他知道该通过什么方法去获取对应的能力；二者别人是对这种能力有非常执着的认识精神，遇到问题就深入钻研，经过刻苦的研究，虽未掌握完整方法论，所行却暗契方法论，自然也能够掌握此能力。所以，掌握方法论后，在学习任何能力时，能够清醒地知道该怎么做，并且在整个过程中会保持非常自信的心态，除非付出的代价太大，否则不会轻易言弃。

当掌握方法论后，对于这个世界会有豁然开朗的感觉。我们会发现这个世界各种事情有因有果，发展到如今这个阶段是如此地合理，合理并不代表正确，于是能够发现这个世界的缺陷，并预测未来世界的发展。所以，通过方法论，我们能够串联起世界万物的前世今生，掌握其规律，并预测其发展。

以上