1.午休后

早上6:20我给儿子的班主任刘老师发微信说：刘老师您好，这两天的考试杨**不去了，还有一天的自习也不去了，上课再去，谢谢老师！刘老师看到后回复：收到。

儿子今天不去上学，我和老公也都放松了时间，我午休醒来时快两点了（送儿子上学时1:10就准备去了），搭档发微信让我下午休班，我就更不用担心时间会晚了。

老公也还在午休，也同样是心里放松了吧。听到老公起来我就去书房，发现我床上放了一个包，我说：把那个包放我床上干嘛？老公说：是谁放我床上，我又放那个的。我说：那是我晋级时整理资料的包，都是不要的资料，在桌子下面的凳子上放着。应该是儿子找东西时拎的。

老公上班走后，儿子又去了书房，我到门口看他正向书橱伸手拿什么，我问：你找啥？儿子说：拿本子。我说：你把那凳子上的包拿起来就放到床上，也不放回去。儿子说：我放回去了。我说：放回去了啥？你放你这床上了，你把午睡时又放到那床上，我又放回到了凳子上。

儿子没说话，我又说：不论啥时候，不论找啥东西，挪动了的东西都要放回原处。儿子回答：嗯。

希望儿子能够真正做到把东西放回原处。

2.奶奶电话

晚上我老母亲打电话说出来散步时给我提点冻饺子，让我去接接她，到百太那儿去拿。我说好。我是在儿子房间接的电话，儿子听了说：奶奶来吗？随即我说：海儿问奶奶来吗。我老妈一听说：海儿想叫去，好，去！儿子一听笑了。

我说：你想去奶奶家吗？想去我把你送过去，在那玩一上午或是一天，我再去接你回来。海儿说：不去。

我说：好，你啥时候想去说一声。

3.爷爷奶奶来了

我还是出去看看接一下老爸老妈，到百太门前等一会儿不见来我就给老妈打电话，侄子接的电话，说来了有一会儿了。我又给大宝打电话，大宝说没来呢。又过了一会儿，大宝电话说姥姥姥爷来到了。

我急忙返回家，看到老爸老妈在海儿房间说话呢。海儿高兴的笑眯眯的。

海儿跟爷爷奶奶最亲，脚崴后不方便就没去过，爷爷奶奶虽然也来看过，还是有点想的。

我们又叙一会儿话，我让老爸看我栽的从他那儿拿回来的花，老爸说他看过了。

老爸说，那是他拾回来的管理人员拔掉了不要的花，人们又换栽新的了，这都不要了的，也不知道是啥花。

我听老公说是茶花，我也不认识。

老爸就喜欢养鸟种花，被人扔掉不要的花，他捡回来培育一下，花苗不仅成活旺盛，而且花苞繁多。

随着春天的到来，天气越来越暖和，花儿也会慢慢开放，这不仅让人赏心悦目，也会给我们的家添香，给春增色吧。

送老爸妈到楼下，老爸骑自行车来的，他们按交通规则从马路对面右侧来的，所以我没有等到他们。

回去时老爸要带着老妈，老妈说咱走走吧。老爸就让老妈推着自行车，两个人一起慢慢回去了。

看着爸妈的背影，心里感到好幸福！老爸老妈真好！爸妈健康是我们的福气呀！

4.和女儿对话

回来后，我跟大宝在客厅叙一会儿话。我说，刚才出去时在街上碰到了大宝科室里的一个人，我主动打招呼等等。

说到我上学时，理论与实践分不清，上层建筑跟经济基础分不清，战略战术分不清………为了应付考试就死记硬背，后来明白了理论与实践、上层建筑和经济基础，可对于战略战术还不怎么明白。大宝也说不清楚。我说：一会儿我请教海儿。

又说到我小时候，那时国家政策也够好的了，农村识字的少，不识字的多，村里都办夜校，晚上大家都去夜校学文化。接着我说了那时听说的同村人学文化，因为不懂理论性的句子也说不好，说的都是谐音的笑话等。

我和大宝聊了好大一会儿，说的好开心，笑声朗朗，笑语连连。这才是家里应有的温馨与欢乐。希望能够感染到房间里的儿子。

5.泡脚时刻

我向儿子请教什么是战略战术，儿子说：你问俺叔叔也。我说：现在不是请教你方便吗！儿子笑了，说：战略是谋略，战术是方法。……

我又问他这是不是哲学性的问题，说到学文学理，文理分科早晚等等，儿子说他化学老师说他上学时文理都喜欢，就是历史年代背不会，最后选择了理科等。

看到儿子桌子上的药，我又说喝药，说把药片放到舌根部在喝水就容易把整个的咽下去。我也是到好大才学会喝药的等等。

儿子说：我不想那样。我说：对，你不想那样，你就不会那样。你的生活跟你想的一样。

忽然发现自然法则来了，以后，我可以在聊天中传递一些正能量的积极快乐的心想事成方面的信息，一个情绪导航，两个面向，三个定律：吸引定律、创造定律、放任定律都可以有啊，真好！