说来这算是学校的一项作业，要求以教研组为单位，写一写教研组内令自己感动的五件事，我猜这一定是谈校长布置的作业。大家日日为繁忙的工作疲于奔命，身心俱疲，没有精神世界的支撑会更累，这时候想想遇到的那些小美好小感动，才能支撑自己走下去。我以前一直不太理解为啥一发感谢短信就是感恩谈校长的智慧引领，从他倡议此事中我突然顿悟，谈校长确实有本事让我们停下来反观内心，追忆美好。
话不多说，切入正题，我们教研组十来号人挺多的，但我日常接触的也就办公室的五六位，作为粗枝大叶的人类，从他们身上扒拉出五件事，真得一会想。从印象最深刻的说起吧。
第一件事和小胡有关，小胡是一朵奇葩，看着瘦瘦的，但每天精气神特别好，每天早早的来领读英语，声音洪亮，上课时声音就更大了，他在六班上课我在七班上课，我感觉我在持续的和他抢夺我班学生的注意力，声音大到我要努力的让自己的课有趣些，以免孩子注意力被他带走。小胡上课高效，对学生要求又严，两个班孩子的英语成绩排名自然靠前。还当着教研组长，操心着组里的事务，也是个劳苦功高的大忙人了。这天他突然叫住我，说组里年度考核的优秀指标准备给我，我当然说好。我又问他评过优秀没，他说还没呢？我顿时觉得过意不去，坚决要给他，我俩谦让了一番，他最终还是让给我了。虽不是什么大荣誉，但是我很感动，谢谢小胡，谢谢你时刻想着组员，先人后己。
第二件事和小熊有关，准确来说应该是小熊给我上了作为新手班主任的第一课：学生安全大过天。那时七年级刚开学，我作为新手班主任，诸多考虑不全面不细致。一次课间，小熊突然跑过来说，你赶紧去看一下，你班一个学生在走道上摔倒了，抱着头很痛苦的样子。我连忙跑去了解情况，原来是下楼去上体育课时，L追Y时L被绊倒，摔到了头。我立即送L去医务室，联系双方家长，医院检查后L无大碍，此事妥善解决。从那以后我班只要有集体活动都必须排队去，那时音美课孩子还在科技馆上，我跟了好多次体音美课的路队，严防打闹，培养路队习惯。感谢小熊没有袖手旁观，热心相告，助我了解情况，以便从容应对家长，以免陷入被动。
第三件事和梅校长，燕子，平平，李老师，杨老师有关。去年我在家养病，心情欠佳，圈在家里无所事事，状态差极了。这一天梅校长，燕子，平平突然到访，带来了大家的问候，她们喝着墨绿的铁观音，我抱着粉色的暖宝，杯子上氤氲着雾气，空气中弥漫着茶香，四个人说说笑笑的聊了好一会，我觉得心情好多了。后来的某天突然收到李老师发来的问候短信，一日和杨老师聊出复习题签的事，他也宽慰了我不少，雪中送炭向来是最打动人的，谢谢梅校长，燕子，平平，李老师，杨老师，陪我走过一段崎岖的路，伴我度过一段难熬的日子。
第四件事和晶姐有关，晶姐该是我最觉得歉疚的人了。我生病请假，她不辞劳苦接我班的课一个月，一个月下来，我班英语成绩平稳向前，令我很是满意，其实做到这一点并不容易。我请假期间也是她最心力交瘁的日子。她在校要上两个班的课，在家要照顾两个孩子的衣食住行。不巧的是她的小儿子生病在武汉住院，她这边上着课，那边记挂着儿子生病无人照料，常常武汉信阳两头跑。晶姐啊晶姐，那段时间一定累坏了吧。其实我校这样的老师很多，陪伴着别人家孩子的成长，无奈地错过了自己孩子的成长；在羊中给别人家的孩子开家长会，无奈地错过了去外小给自家孩子开家长会。我们都该向这样的老师致敬。
最后一件事不能称之为一件事，准确来说是一段时光，一段和孙梅姐一起走过的纯净的日子。这段日子是2014我们一起去曲阜封闭7天醒狮学习的日子。我们一起打地铺，一起洗衣服，一起厚着脸皮去借别人的衣撑子，一起晾衣服，一起敷面膜，一起大口大口吃素食，一起做义工洗盘子，一起放飞气球，一起点亮祈福灯，一起蹲在孔子的雕像下啃苹果，一起聆听寂静法师的开示，不同的是我坐在下面听的快睡着了，她坐在我旁边热烈地鼓掌，我们还一起手拉手忏悔内心，不同的是忏悔时她泪流满面，我却忍不住想笑，唉，彼时年少不知愁滋味啊。晚上她趴在地铺上写当天的学习感受，我在旁边看着她写，在内心慨叹，梅姐真是个认真的人啊，梅姐的字比我的好看多了啊。我们封闭在一片小小的天地里，如生活在世外桃源，不问世事，这期间梅姐对我照顾颇多，梅姐，感谢你陪我走过一段纯粹的时光。对了，我不知你有没有那种感受，就是你能准确地凭直觉分辨出你和谁的气场是相合的。梅姐就是和我气场特别相合的人，以至于15年9月有一次机会出公差，彼时刚开学学校事务颇多，大家心系班级事务，都不愿意出公差，我俩毫不犹豫地手挽手就去了。
偶尔回头看看那些感动与美好并记录下来，并不是给别人看的，而是给自己积蓄正能量的，让自己肆意地走在阳光下，哼着小曲行在春风里，快乐向前，不必负重生活。
