26003-戴盛颖
关于绘本觉醒之时的这篇文章是由松居直编写的一片文章，他以一个绘本编辑的身份来介绍他对绘本的认识，以及对日本绘本发展历程的一个概括。这篇文章中的一些观点，对于初次接触绘本的我，产生了对绘本的更深入一些的认识。
文章的开始，他首先讲述了自己幼儿时期的绘本体验。其中他提到他的母亲为了哄他睡觉常在睡前给他读绘本，虽然他的母亲没有特别好的阅读方式，但是孩子让她读什么，他就读什么地方。个人认为这样的做法非常好。对于儿童而言，对于阅读的兴趣就是从听绘本开始培养的，大部分的父母对于讲绘本并没有那么专业，也许故事讲的也并不精彩，那怎么样才能让孩子对绘本产生兴趣呢？我觉得很重要的一点就是跟着孩子的兴趣走。给孩子选择的机会，让孩子自己选择喜欢的内容然后由大人来讲给他们听，这样才能使孩子更有兴趣听。
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文中作者提到了一个对绘本的观点：“绘本是大人读给孩子听的书”。这个观点让我茅塞顿开，让孩子自己看和通过我来阅读绘本确实有很大的区别。区别在哪呢？做为一名特教老师，我接触过很多的孩子，有的孩子家里人对他们给予了很高的期望，从很小就认识很多的字，当他们在看到绘本的时候，他可以流利的读出绘本中的文字，但是对于绘本中的图画确被彻底忽略了。也有的孩子只会看图，并不能从图画中读懂故事。这些孩子对于绘本的认识都是片面的，我们一直强调绘本是图文结合的艺术，是什么造成了这些孩子对绘本只有片面的理解呢？我觉得他们就是缺少能够给他们讲绘本的人。做为大人，应该做好引路者和解读者。通过大人绘声绘色的讲解帮助孩子读懂图画里的故事，文字里的故事，以及图文共同演绎的故事。
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