今天，宋老师为我们的小朋友们准备的绘画题目是《花瓶》，本节课主要以绘画方式为主，涉及冷暖色相关知识，目的是训练小朋友细心观察生活，了解生活中的冷暖色，学会运用冷暖色绘画。首先，宋老师取五种颜色分别是：蓝色、绿色、红色、黄色、橙色。展示给小朋友们观察，引导小朋友们联想这些颜色与生活中的什么食物、植物颜色相近，小朋友们非常聪明，积极与老师交流，通过这个环节来打开小朋友们的思维；接着展示准备好的盆栽，让小朋友们联想花瓶的种类、外貌特征；然后再提题问“小朋友们喜欢什么花呢？”小朋友们说喜欢玫瑰花，再慢慢介绍玫瑰花的特征、颜色，引导小朋友们切入今天的主题，最后介绍本节课制作流程，指导小朋友们完成作品。
宋一鑫：天马行空的想象力非常好，今天乐乐的画面很丰富，不仅画了别致的花瓶，花瓶上还画了一辆老人车，花瓶里面插着一朵玫瑰花，旁边画了一只大蜘蛛，挨着花瓶画了一堵墙，虽然东西没有必然的联系，但是乐乐表达能力极强，他将整个画面以讲故事的方式呈现出来，使整个画面内容饱满，故事情节生动，他用色大胆，整幅画色彩搭配还是很协调，非常棒，希望再接再厉。
作品图
陈柏然：今天上课比试听课进步了很多，没有以前那么害羞了，今天主动与老师、同学交流；动手能力很好，有自己的想法；今天画面还是很丰富的，画了玫瑰花和花瓶，还画了大蜘蛛与螃蟹，写了“东东”几个字，字还写的很漂亮，我估摸着是写自己的名字“陈”写不来半包耳，所以就写了“东”字，把这些东西组合在了画面上，使整个画面饱满，有趣；跳跳在描线和涂色上非常棒，今天整幅画也很漂亮，带有童趣性，宋老师希望你继续加油哈。
作品图
