《三傻大闹宝莱坞》这部电影相信很多人都看过，其中有一个场景是这样的：三人参加考试，因为交卷太晚，被监考老师威胁说他们将不及格。然后我们大眼睛的主角就在此时问老师：你可认识我们，知道我们的名字吗？老师回答说不知道。三人就把他们的试卷混插进其他同学的试卷里，欢乐地撒腿就跑。这样一来的结果当然就是老师因为不知道他们三人的名字而找不到他们的试卷，也就无法给他们打不及格了。
其实，像这样的情况，在大学里十分普遍。现在的大学老师就是来上课，上完课就走了，很少能够主动关心学生的学习情况和心理状态。因此，很多平时表现不怎么突出的学生就这样默默“无名”度过了大学四年，正所谓“我轻轻来，我又轻轻地离开，不带走一片云彩”。
有这样一个故事：某日一位大四学生因故缺课，一周后当他进入教室时，老师递给他一页纸，说：“你上周没有来，这是给你留的课堂讲义。”这是他大学这四年里，第一次感觉自己不是“无名氏”。
黑格尔说，每个人都是追求“在他者中的自我存在”，这是一种独立性和依存性之间的微妙平衡。这一点在现在的80、90后年轻人中表现得尤为突出（包括我现在坐在电脑前敲字，其实内心深处还是渴望从读者朋友们这里得到认可，实现自我存在的价值，就冲这，快来点赞~~），如果我的价值无法在这家公司体现，那我可以选择跳槽或创业。
每个人的价值在不同的体系中体现不同，家中我的价值是亲密关系可不或缺的一员，公司中我的价值是同事信任领导认可的一员。我们往往会认为员工离职是因为工资低，但其实早已有社会调查显示，工资低只是排在第三甚至更低。工资应该是价值的体现，我们有没有体现自己的价值，或者说公司有没有认可我们的价值，最终才表现在工资上。在这一点上是不能本末倒置的，尤其我们做人力资源工作的，更应该从深入的角度去对待员工离职问题以及企业团队建设问题。
相信很多职场人遇到过这样的情况：我只是普通不能再普通的一名公司员工。某一天在电梯里单独碰到公司高层管理者，心想他肯定都不知道我叫什么，甚至在哪个部门都不知道。但没想到的是那位管理者竟出乎意料的喊出了XXX的名字，还客套地询问了一下部门工作情况。走出电梯后，我竟然觉得自己受到了无比重视，这一天的工作干劲也特别足。相信很多人都遇到这种类似的情况，因为我受到了重视，即使我只是一名最普通的刚入职不久的新员工。
上面的例子只是简单地一个举动，我们要做的当然不是去记住每个人的名字和工作内容，如果真那样的话，一家上千人的公司该如何是好。如何去让每一个成员感到被重视，他的价值被认可，这才是我们所关心的问题。当然，方法很多，升职加薪云云的物质奖励是一个，称赞表扬云云的精神激励也是一个，只要不让员工感觉自己的工作不被认可，没被公司忽略就可以。当一个人被真实地重视和认可，他的潜力是无限的。
当然，我们每个人都会说出自己公司这里不好那里不对，而且人都有从众心理，大家都那么干，我也可以。“如果我独自一人把严厉的约束加于自己，而其他人却在那里为所欲为，那么我就会由于正直而成为呆子了。”不要妄想个人自己会约束自己，从众者，有圣人引领时，他们不一定会是圣人，但当魔鬼带路时，他们皆是魔鬼。
上高中时听老师说得得最多的一句话就是“你们上自习，要老师在与不在一个样,要自觉”。上班后却经常听到身边同事会说“老板不在何必那么卖力”。不要相信每个人都会非常自觉，那需要建立在公平游戏中，如果他吊儿郎当的工作和我卖力的工作获得一样的报酬，为何我要这么辛苦？不要妄想员工会自己给自己打鸡血，我辛苦工作我成长快，得到的都是自己的，但在身边都是混日子的人群中，时间一长，原本自觉的人也会产生疑惑甚至沦为问题之一。能够自觉努力，以严格要求约束自己的，毕竟那样的人只是少数。
所以，我们只能通过建立公平游戏的体系，培养公平游戏的精神，引导正面的能量。只有在建立了赏罚分明的公正体系，正面激励员工的公平游戏精神，员工的价值才能被有效地评估和反馈。我们要始终相信，还具有正面能量的人，还没有彻底成为问题的一部分，他们还有可能成为问题的解决者。
终究，世界会是我们的！
