今天上午8点28分，学校召开了新学期的第一次全体教师会议，这也预示着，2023年的学期工作正式开始啦！
近三个小时的会议时间，书记、校长、各科室主任，都做了汇报，有上学期的总结，更多的是对新学期的安排。在本子上挑挑拣拣抄了几页，但到时候事到临头了也还是要提醒，所以，烂笔头也还是不如记心头啊！
每到开学，需要催赶的各项工作就要忙乱了，这次更甚，都是今天就要完成，本还想着要挑选的优秀作品成了难以完成的任务，做不到精挑细选，就只能随遇而安，顺其自然了。这么的匆忙，是不是有点像临近开学的时候，要赶做作业的孩子们，只要追赶上数量就行，质量就不管了，实在来不及的话，那“烂尾”就烂尾了，反正也是“随遇而安，顺其自然”了。
这也让我想到了昨天跟我请假的一个小朋友，妈妈跟我说他还在老家，能不能请假不来报道，直接周一来上课。我多问了一句作业是否完成，然后妈妈告诉我“写不完了”“就写了寒假作业那本书，阅读没看，日记写了几篇”“实践手工没做了”……离开学报道还有一个星期，就告诉我“补不完了”。我提醒了一下，开学没完成也还是会要补，就再回了我“那就周末补多少算多少吧”。我当时心里有点不舒服，觉得孩子本身成绩就不好，平时作业也经常完不成，总是需要被找。在这漫长的寒假，看三本书，写10篇日记，做一本寒假作业，再就是一些实践手工等活动之类的任务了，这都没完成，家长还不督促，还不想着在假期里给孩子补上短板，还在为孩子的偷懒找借口，这不就是在推脱家里的责任，在管事吗？但安静下来，在来学校后再看这件事情，就觉得其实孩子假期不写作业，是一件很正常，很普遍的事了。
在我小时候也是经常补作业的，现在我当老师了，我的学生们也有经常补作业的，最近也经常看到有调侃开学前赶作业的话语，“一个人，一支笔，一盏灯，一夜创造一个奇迹”，为什么我们都逃不脱这个命运的牢笼呢？假期作业哪怕老师再觉得少，需要赶作业的也依然大有人在，这样的无奈实在有点无解，我甚至想着以后的假期作业干脆再少一点，输入输出的任务可以再简化，尽量不要再出现这种“作业写不完”的情况出现了！
更恐怖的是，开学第一周，我们还安排了上个学期的期末考试！！今天还跟同事说“别说学生了，我都不记得上个学期学了些什么了”，可今天听到的工作安排中，二月份是安排了质量检测的，什么质量？就是考试成绩呗。不知道学生们听到这个“好”消息是什么样的心情，但我总觉得很没有必要，我们其实每个单元都还是做了单元检测的，期中期末的试卷难度降低了很多，少考那么一次两次，并不会对学生的学习造成任何困扰。但……
非常巧的是，回来看手机的时候，我在看张老师写的文章时，看到了他刚发出来的这一篇《千万不要一开学就考试》，说得让我有点汗颜。
张文质：千万不要一开学就考试
成长本身就是一个非常漫长的过程，那些作业真的没有那么必要。教育工作也是一个非常漫长的过程，那些资料也没有那么重要。所以，没写完作业就没写完作业吧，没交齐资料就没交齐资料吧！
