孩子有负面情绪的时候,大部分大人不是想要帮助她立刻消除(买糖给你吃哦,别哭了/再买一个给你就是了,别伤心/明天我带你出去玩,别气了),就是否定她的情绪(这有什么好哭/好气/好怕的),要不然就是打压(不准哭,再哭就揍你/不准发脾气,小孩子凭什么生气)。无论采取以上任何一种的策略,她的情绪从来没有被认可、被接受,所以,它们也从来没有离开。
孩子是焦点的聚焦者,遇到问题我们大人要想想自己解决问题的方法对不对,而不能一味地以上位者的姿态来对待孩子。要记得,给孩子无限的情绪上的支持和认同。
同
孩子有负面情绪的时候,大部分大人不是想要帮助她立刻消除(买糖给你吃哦,别哭了/再买一个给你就是了,别伤心/明天我带你出去玩,别气了),就是否定她的情绪(这有什么好哭/好气/好怕的),要不然就是打压(不准哭,再哭就揍你/不准发脾气,小孩子凭什么生气)。无论采取以上任何一种的策略,她的情绪从来没有被认可、被接受,所以,它们也从来没有离开。
孩子是焦点的聚焦者,遇到问题我们大人要想想自己解决问题的方法对不对,而不能一味地以上位者的姿态来对待孩子。要记得,给孩子无限的情绪上的支持和认同。
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