曾经有一度奋力追寻他的理想却像是在泥淖中挣扎最后无济于事的时光。那段时间，不过约占据着青春里的两年光景。
那人在心里描画一个美好蓝图，期盼在梦中预见，在梦醒时遇见。
然后他握着手中的笔，倒在图书馆的书桌上，开始了以疲倦始的舒适。
桌上摆着一本高数作业本一本速写本和一堆马克笔，马克笔都是他喜欢的色号。
梦里他回到了初中二年级，美术老师把他单独叫出教室，少年茫然拘谨不知所措。
“你真的想好要放弃了吗？”
放弃？男孩的心中闪过一丝疑惑：刚满十一岁的年纪就有老师跟他谈放弃了？为什么叫放弃？画画不应该是一件自由的事吗？况且家人说，现在就应该好好学习，考上重点高中再学也不迟吧？
似乎是男孩眼中透露出来的犹豫减少了，老师默默点点头，不再提此事。
当时他的心里是这么想：虽然每个遇见他的老师总是夸他有天赋，但是总有人说这是策略，是用提起小孩学习兴趣的策略，其实他根本不是块画画的料。他想：我就先专攻学业吧，等我上高中再去学，到时候老师在表扬我，那些人就无话可说了。他看到自己学业逐渐上来了很多，很多人为他的好成绩称赞。
于是梦境以一种程序启动的方式开始运转，从那一刻，未来像被switch函数分派到了完全不同的case。
这次他来到了高中二年级，此时他正在学校另一个熟人比较少的面馆里吃面。天气逐渐转凉，再过一年，便是迎战高考之时。虽然他如愿来到了理想高中，但是班级整体的学习风气不好。此刻他好像是受了什么刺激，一边吃面一边望着窗外哽咽。
其实他心里知道自己开始走错了，却又不太容易从这泥潭中抽出身来。他每个假期都去画室除了生病的那次。虽然老师一如既往的赏识他，画室的boss放下手中诸多的要事转成为他改画，但是那些人总是对此有偏见。甚至有人说，这个专长没什么用。
可笑至极的理由，他在梦里这么想：怎么能就此放弃呢？但是当时他再次离开了：老师承认了我的天赋，什么时候开始都不会晚了，现在好好抓文化！因为他们说大学会有大把的时间用在你喜欢做的事情上面。
他的学业一直浑浑噩噩，班级里的同学也不太友好，身边的朋友也在学业压力下逐渐疏远。他其实一直都在用力地奔跑的，在那次之前甚至还跑得了一个不错的成绩。
但是他好像不能考到太前面，会有比他成绩好的人过来冷嘲热讽。他做题是也会有那人的捣乱，他考好了那人会说他运气好，他没有想到，这些好像只会出现在讽刺漫画里的情节却一个不差的发生在他年轻的生命中。也许是不服气，他终是选择了文化应考。梦快结束的时候，他隐约听见一堆人的哄笑，而他在人群里，羞红了脸。
他突然浑身冒汗，从睡梦里醒来。那哄笑并非真的哄笑，而是学校的铃声。
他想我现在总有时间做我喜欢的事情了，可是那天的事情还是挥之不去。大学里美院走的是学院派，只有美院的学生才能深入学习，非美术专业的学生就是想去学，也没有时间。那天听说有学校为所有学生开设的中国画通识课，他拉上同学匆匆赶往。听到老师讲那些熟悉的理论，他不仅红了眼眶。只不过有些熟悉的，变成了陌生的。然后老师问学生还有什么问题吗？他纠结了半天站起来，问“美院为什么不支持转专业”问罢，连他自己都觉得荒唐。
片刻的沉默后便是全场的哄笑，哄笑中他真的羞红了脸，以至于老师说什么他都忘了。他心里苦笑：其实当初，他就做好了选择呀。
是呀，自己都做好选择了，还在多想什么。至于喜欢的，去追逐好了！
‘叮铃铃’又一阵铃声响了，他恍然大悟，拿起笔，在高数作业本上用力地写。过了一会儿伸手拿过他的速写本，除了经历，一切从未变过。
