《佐贺的超级阿嬷》是我儿子的一本书。
这是语文老师推荐的必读本,收到书却被我一口气读完了。超级喜爱。
佐贺是地名。是作者“德永”(小时候的名字)描述的一段和外婆在一起的一无所有的生活。
德永的爸爸在广岛原子弹爆炸后,受到核辐射影响离世。母亲工作忙无法照顾年幼的作者。他在8岁时被寄养在阿嬷家里。
虽说物质上一无所有,却在作者的回忆描述中充满了欢笑。阿嬷的乐观,让读者大笑的同时还会流泪,流泪的同时又会思考,为智慧的阿嬷从内心中发出敬佩之情。
阿嬷家到底有多穷?
首先,阿嬷家是能不花钱绝不会花钱的那种人家。她会因为晚上没有灯,让外孙“不要读书太用功哦,会变成书呆子。” “跑步的时候不能太用力哦,会饿。” “跑步的时候不要穿鞋子哦,会把鞋子磨破。”
她会把外孙的“西瓜帽子”,----同学送的,西瓜皮雕刻成的帽子,趁着外孙睡着,切碎腌在坛子里吃。甚至鱼骨都拿来碾碎喝下。
她们住在一个小板子房子里。门前有条小河,每天的菜谱都靠小河上游漂下来的菜叶子过日子。这条小河,被阿嬷亲切地称作“超级市场”。
别人家都确定菜谱,再开始准备晚餐。她们家是漂下来啥,就吃啥。有时候什么都没漂下来的时候,阿嬷也会乐观地说:“哦,今天超级市场休息啊!”
阿嬷家到底多穷?
阿嬷靠打扫学校的维持生活,打扫整个学校,每天早上四点就要出门,平时走路的时候腰上系着绳子,绳子末端绑着磁铁。走路的时候磁铁会吸收地上的小钉子等,阿嬷会拿去换钱。
她从来不担心小偷来她们家造访,:“看到一无所有的家,说不定小偷会留下点什么,哈哈~”
“没有什么应该被扔掉,只有可以捡回来的东西”。。。。
阿嬷有一次捡了一个“热水袋”,就是这个热水袋带给她们生活质量的好大提升。因为寒冷的冬天,有个供暖的东西了,睡觉时暖和了。这给了童年的作者很大的幸福感。
热水袋还被阿嬷当成了茶壶,里面装了茶水。这样的创意,恐怕只有这么乐观的阿嬷才想得出。“总比没有强,哈哈~”还让德永春游的时候当水壶拿着。结果到同学们的水都喝光了,德永的暖水袋里还有热茶。这些热茶为德永换来了小点心。
这么穷的家庭,阿嬷却是超级乐观。阿嬷到底有多乐观?
德永说:“阿嬷,虽然我们家现在穷,以后有钱就好了。”
阿嬷说:“什么话?穷有两种:穷得消沉和穷得开朗。我们家是穷得开朗。而且啊,我们跟由富变穷的人不一样,你不用担心,要有自信。因为我们家祖先可世世代代都是穷人,做有钱人很辛苦,要吃好东西,要去旅行,忙死了。而且,穿着好衣服走在路上,还要担心摔一跤。光从这一点看来,穷人习惯穿着脏衣服,淋了雨,坐在地上,摔跤也无所谓。啊,贫穷真好。”
这样乐观的态度非但没有另幼小的德永感到自卑,还活得快乐自信。
他的学习成绩不好,因为晚上无法“有灯”来读书,考试成绩除了体育是满分,其他文化课都是1分,2分的。
穷人家的生活,肯定是先确保生存啊。
孩子跟阿嬷汇报成绩的时候,阿嬷总是乐观地帮助孩子扫除心里的难为情。
“阿嬷我英语不好”
“那你可以在卷子上写上,我是日本人”
“阿嬷我历史不好。”
“哦。。。。那你可以写上,我不拘泥于过去。。。。。。”
她对孩子说:人生就是总和力,这个3分,那个2分,只要不是0分,加起来就有5分了。
有一次家里实在没吃的了,德永对阿嬷说:“我饿”,阿嬷说:你是神经过敏啦,快去睡觉,半夜德永饿了起来,对阿嬷说阿嬷“我饿”,阿嬷说:“你在做梦啦!”。早上醒来也是没有早餐,阿嬷说,你昨天不是吃过早餐了吗?快去上学,学校里有营养午餐。
这段描写让我真的是心疼孩子啊,但我想如果作为大人与其抱着孩子流眼泪,不如这样乐观地引导孩子。让孩子不至于觉得自己过得很惨。
有一次她们家养的一只鸡被小偷偷走了,阿嬷乐呵呵地对德永说:“小偷真笨,偷了一只最老的。呵呵……”
这么乐观的阿嬷,也培养了乐观的德永,作者成人之后当了一名相声演员。难怪,这本书处处都是幽默的语言。
我也一直觉得,物质丰富的生活真的未必给我们带来丰盛的人生。反而是简朴的生活,更加让人有幸福感。
就是这么贫穷的生活,才另作者吃到丰盛的食物会感觉到像天堂的滋味了。
除了穷得开朗的乐观精神打动我,这本书还有还有一个观点特别吸引人。那就是:让人觉察不到的关怀,才是真正的体贴。
1)周围的邻居都知道阿嬷家生活辛苦,所以卖豆腐的大叔都会把碎豆腐以低价卖给阿嬷,基本上是送了。有一次,没有碎豆腐了,卖豆腐 的大叔对德永眨眨眼睛,用手把方方正正的豆腐捏碎了,卖给了德永。
2)因为德永家里太穷了,运动会自己带的午餐太简陋。结果每年都有班主任老师假装肚子疼,把自己的“超级豪华午餐”拿来跟德永交换。德永每次都诧异为什么每个运动会老师都肚子痛,直到六年级,阿嬷说:“假的!让人觉察不到的关怀,才是真正的体贴。”
体贴别人,却不让人察觉,为被帮助的人留足了尊严。
这应该也是比较典型的日本文化。帮助人,却不强加于人。
这本书,真的是一本治愈系的好书。它不一定只适合孩子看,反而我觉得它会给大人带来更大的快乐,和欣慰。