德国社会学家、被称为是“德国的亚当斯密”的马克思•韦伯1918年在慕尼黑大学的演讲稿《学术作为一种志业》中，提出“志业”这个概念，指的是志向和使命之所在，一辈子要为之努力、奋斗的那样一种事业。这是和未来、发展有关的。

我们常说的“职业”就是指一份工作。这是和当下、生存有关的。

套用一句歌词“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。“来解读，“职业”更多是关于眼前的苟且，而“志业”则是有关“诗和远方的田野。”

如何才能拥有“志业”呢？

1、“志业”是思考你想成为什么样的人？

“我是谁”是经典的哲学命题，也是心理学的经典命题。既然经典，也就意味着任何时候“我是谁”都是一个问题。

用以下几个问题来思考一下：

l当躺在病床上奄奄一息的时候，你最想对孩子（或有亲密关系的年轻人）说的最重要的三件事情会是什么？

l跳跃至你生命的终点，已经度过了美好的一生。那么你一生中学过的最重要的三个教训是什么？他们为什么对你如此重要？

l在你100岁生日的时候，别人为你举行没有提前告诉你的生日聚会。你在后门无意中偷听到自己生命中最重要的人谈论你，你希望他们会如何评价你？

l如果你是自己葬礼上墙头的一只蝴蝶，你希望朋友，家人和同事对你说些什么？

用心的思考并且回答以上问题，你想成为的那个自己就会慢慢浮现出来。

2、“志业”是指拥有宏伟的使命感

很多人都听说过“三个石匠”的比喻：一个人遇到三个石匠，问他们在干什么？其实他们三个表面上干的都是一样的，但是三个石匠的回答是很不一样的。第一个石匠说，我终于找到了一个不错的饭碗，第二个石匠说我做的是方圆几十里数一数二的石器活。他问第三个你在干什么？第三个说我在建大教堂。

管理学家经常用这三个石匠的回答来比喻三种做企业的境界，用我们今天的话说，第一个石匠和第二个石匠，他们做事的动力都是来自于一个很具体、阶段性的目标，就是得利或者得名。而第三个石匠的回答是我在建一个大教堂。

解释一下什么叫“大教堂”。大教堂跟一般的小教堂不一样的是，它从开工之日到完工之时，往往要隔一两百年甚至两三百年。科隆大教堂见了好几百年。巴塞罗那圣家族大教堂从1892年开始建，建到今天还没有建完。

有一个词叫“大教堂思维”，就是说我们在做一件事情的时候，哪怕自己看不到这件事的完成，但是你知道自己做的这件事跟一个宏伟的目标连在一起的，会产生一种强烈的使命感。

第三个石匠的回答，我们可以用一个词来表述，就是purpose。它是一种长远的、并不局限于具体的哪件事上的一种目的。

崔健的《花房姑娘》里头有一句词，叫”你问我要去向何方，我指着大海的方向“。这句歌词能够帮助我们理解什么叫purpose。所谓大海的方向就是一个大致的、并不局限在哪一个具体的目标上的目的地，也许为了实现那个目的会花费你大量的时间，甚至一辈子的时间和精力，这才叫purpose。

如何找到自己宏伟的使命感呢？以下三个问题可以帮助我们：

第一，我最感兴趣的是什么，从幼儿园你可能就开始被问这个问题，当然你可能会有调整，但是不变的是我真正感兴趣的是什么。什么是我即使没有得到回报、不能马上得到回报，我还乐此不疲的那个东西。

第二，我擅长的是什么，有的都是我很感兴趣，但是事实证明我不擅长。

第三，这个世界到底需要什么，也就是说这个世界到底有哪些问题，有哪些问题是真正需要解决的，这些问题里包含哪些机会，我做什么事情能够帮到别人、帮到世界。

如果你觉得这个问题抽象的话，还有一个标准，叫“重孙辈法则”，也就是说一百年以后你的孙子的儿子还能够很自豪地谈起你，他一定不会因为你赚了多少钱，你曾经成为国民老公，你曾经拥有多少跑车，而是你在这个世界到底留下了什么，我能否做出一件自己觉得那得出手的东西。

3、“志业”是指活在未来，而非活在当下

我们在平时生活中，常常会被人劝说要“活在当下”，这好像是个俗世中非常流行的建议，这个建议甚至可能曾是非常流行的建议，这个建议甚至可能曾使很多人都感动得热泪盈眶。实际上，“活在当下”也就相当于“被困在了永恒的当下”。

我们必须要活在未来，即便是挣扎也要活在未来，这样才会让自己拥有未来。

怎样才能活在未来呢？

l你对未来要有个预测；

l那个预测需要时间才能得到结果；

l你笃信你的预测是正确的；

l于是你提前按照那个预测的结果行动、选择、思考‘

l你终将走到那个结果出现的时刻；

l最终证明你的预测是正确的；

l那么，由于你提前按未来正确的结果行动、选择、思考，于是，在相当长一段时间里，你生活中的一部分，就是“活在未来”的。

4、“志业”是指拥有内驱力而非外在的压力

斯坦福大学教育研究所的威廉•戴蒙教授，通过长期研究发现，优秀的、真正有创新潜力的学生，学习动机往往不是由阶段性目标外在驱动的，而是由内在目的驱动的。前者可以叫“要我学习”，后者叫“我要学习”。对应的英文单词就是target，purpose。Target就是一个具体的目标，本意是靶子，确切的阶段性的目标。Purpose是目的，做事的内在缘由和企图。

按照威廉•戴蒙教授说的，用一种内在的目的驱动你自己，这个目标也许是遥不可及的，但是它永远牵引着你，即使你到不了大海，只要你一直向着大海的方向，你就既不会愤怒、也不会焦虑、也不会迷惘。原因是你努力奋斗的动力，是由内而外的，你学习不是要我学习，而是我要学习，你工作不是要我工作，而是我要工作。

再来看一下我们实际的生活，好似大部分是被威胁驱动的一生。上幼儿园的时候家长就会告诉你，你要好好学习，要想上好的小学，到时候会要考试的。小孩儿心里就被诸如了一个目标，其实是被注入了一种恐惧。因为父母在给你设定目标的同时，也给你设定了一个恐惧，你要是不上那样的学校，你将来就考不到好的初中、好的高中、好的大学，你就只能去干些什么，而不能干什么。

上学的时候，学校里都特别爱用排名的方式，这其实是一种威胁手段。只要你不努力，你就会排在后面。

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野，关键是找到你的“志业”。